关爱大自然从我做起讲课.ppt

关爱大自然 从我做起; 请同学们打开教材41页 “关爱大自然，从我做起”这一目。思考交流，通过预习： （1）我知道了 ； （2）我想对大家说 。;请同学们结合教材，完成下列问题： ;1、阅读课本42页“相关链接”及43页“拒把‘朋友’端上桌” 想一想：为什么要拒食野生动物？;3、请设计几条保护动物的宣传标语。 ;思考： 1、徐治民老人和村民们对待自然的方式有何不同？结果相同吗？ 2、大自然与人类的关系是怎样的？ 3、这个例子给了我们什么启示？我们该如何善待大自然？ ;;;;;;; 大自然的保护者 日本有位名叫秋鹿的小姑娘，生前热爱大自然。她精心画了一本卡通画，叫做《地球的秘密》，提出并回答了500个保护环境、保护生物的问题。可惜她刚刚把画册交给老师看过，当天就因脑溢血去世了。小秋鹿在画册中写到：“我们都要热爱环境，热爱生物。最重要的是要改变‘个人力量小，对解决问题起不了多大作用’的错误思想，这样就可以使地球到处鲜花盛开，百花争艳，环境优美。” “生态司令”李国安 李国安，北京军区给水工程团团长。在给边疆军民打井解决吃水问题的时候，逐渐认识到水是生命之源，他说：作为打井取水的“功臣”，如果不造林护水，就会成为历史罪人。他本着对历史负责，对人民负责的态度领导军团扎扎实实、一步一个脚印的做好生态保护工作。通过十几年的努力，军团在呼和浩特驻地的几百亩荒郊野地，种满了松柏、桃树、枣树、山楂、玫瑰、丁香……鸟语花香，空气清新，被评为“全军50佳绿化单位”。被誉为“生态司令”。 想一想：上面的两位为什么要这么做？我们该为美化大自然做点什么？;想一想：为什么美化自然;情景活动四： 活动在线： 即兴演讲——“美化大自然，从我做起”;关爱大自然 从我做起;收获平台;1、“五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是（ ） ①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔. ②在建筑物或岩石上刻字留念. ③看到有人破坏自然景观，上前制止. ④爱护景区的花草树木.⑤依法规范自己的行为，不做破坏环境的事. A.①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D.②③④⑤. 2、西藏人民善待大自然，大自然也善待西藏人的事例说明了（ ） A.人类是大自然的一部分，善待自然就等于善待人类自己 B.西藏地区工业落后，所以自然环境优美 C.西藏人热情好客，所以大自然也张开怀抱拥抱西藏人 D.只有西藏人才能做到善待自然;3、“杂交水稻之父”袁隆平培育的杂交水稻为我国乃至世界找到了解决饥饿问题的法宝，并产生了巨大的经济效益。而杂交水稻的“母亲”，就是袁隆平在海南发现的一种名不见经传的野生稻。这种野生稻的生存对环境有极强的依赖性，倘若该地区环境遭到破坏，杂交水稻的问世可能因此而推迟。这一事例告诉我们（ ） ①破坏环境会造成巨大损失，保护环境是推动经济发展的重要因素。 ②物种多样性的重要性不可低估。 ③我国环境形势严峻。 ④要保护环境，关爱大自然，守护人类共有的家园。 A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①②④ 4、小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的有 （ ） A.针对“学校食堂废气污染”的现象，向校长提出整改建议。 B.打扫完包干卫生区后，将垃圾倒进河里让水冲走。 C.在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌。 D.将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶。;5、关爱大自然，从我做起，我们 青少年应如何做？; 每年的4月22日是 “世界地球日”，第36个“世界地球日”，中国确定的主题是“善待地球——科学发展”。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。地球是我们的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去30年历持续恶化。有资料表明：自有气象仪器观测记录以来，全球年平均温度升高了0.6摄氏度……目前世界上约有40%的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在30年内，全球55%以上的人口将面临水荒。如今全球1%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭…… 请阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 （1）请你展开想象的翅膀，描绘一下我们共同的家园——地球的未来是怎样的？ （2）人与自然的关系是怎样的？处理好两者的关系，我们应如何去做？ （3）我们在日常生活中爱护大自然、珍惜资源的具体行为有哪些？ （4）第41个