新课程背景下的学习资源.ppt

松北区化学科研组成员;松北区化学科科研记录单 组长：关立海 记录员：崔颖;（一）课题背景： 课程改革的重任，使广大教育工作者面临一次大规模的 考验。本课题在市教研院的领导下，在全体松北区化学教师 和教研员的共同努力下，已经迈开了稳健的步子。本课题旨 在以校外化学教学资源建设为突破口，依据松北区的地区优 势，充分发挥学生资源、教师资源、家长资源、社会环境资 源、实验资源，实现教学内容的呈现方式，促进我区初中化 学资源的开发，实现课程改革新突破。 （二）研究目标:;实施方案：;中学生化学学习情况问卷调查;第二部分 1、上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？我( ) A、5分钟左右? B、10分钟左右??C、20分钟左右 D、30分钟左右 2、下面情况中，会使我化学课听课时注意力不够集中的是：( ) A???对上课内容不感兴趣，不想听 B、受其它感兴趣的事吸引 C、上课内容听不懂 D、上课内容已经懂了 ? E、不管哪种情况，注意力都能集中 3、同学们听课有各种不同的听课方法，我的化学听课方法是：( ) A、只是听，不记笔记???????? B、一边听，一边把老师讲的尽可能记不来。 C、一边听，一边把老师要求记的记下来 D、一边听，一边想，记下重要的内容 E、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论 4、关于复习化学，我：( ) A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习，考试前复习 C、平时和考试前都复习 D、老师要求才复习???? E、在平时有时能自己复习，考试前复习 5、化学学科的复习方法是：( ) A、把学过的内容看一遍?? B、把学过的内容看熟练 C、把重点内容看熟练 ? D、经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问 E、除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我整理一下 6、你能够在自己预定的时间完成预定的化学学习任务吗？（　　　） A能 　B不能 C有时能有时不能 D除了老师布置的作业我从没给自己留过任务 7、我是这样完成化学作业的：( ) A、碰到困难，就抄别人做好的 B、碰到困难，参考别人的答案，弄懂后自己做 C、碰到困难，请教别人，然后做 D、基本上能自己完成，有时和同学讨论一下 E、完全能自己完成 8、每次化学测试后，我：( ) A、看一下成绩，不看错题也不订正??? B、看错了哪几个，但不订正C、错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案 D、思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下E、自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师 9、有关学习化学的方法，我：( ) A、从来没有意识到学好化学得讲究方法 B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了 D、试过几种别人介绍的方法，拿不准最后用哪种更好 E、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的化学学习方法 10、对于化学老师的教学方法，我：( ) A、根本不适应，也不喜欢??????? B、不适应，喜欢程度一般 C、基本适应，喜欢程度一般?????? D、基本适应，比较喜欢 E、很适应，也很喜欢 11、坦白地说，我的化学老师：( ) A、一点不热爱自己的学生????? B、较其它课老师不热爱学生 C、热爱学生程度和其他学科老师差不多?D、较部分其它学科老师更热爱学生??? E、最热爱学生 12、方法对于学好化学的重要性，我的看法是：( ) A、不知道?B、不怎么重要 C、有没有差不多 D、比较重要?E、很重要;家长问卷调查;学生与家长调查问卷统计表;备注： 2012.1.11 崔颖：针对学生问卷第二部分第七题学生学习化学时的困难 任淑霞：针对学生问卷第二部分第八题学生复习时的困难 刘清泉：针对学生问卷第二部分学生化学测试后的困惑 杨春江：针对家长问卷第四、五两题家长是否与孩子讨论化 学学习问题 钟景力：针对家长问卷第三、十两题家长与化学教师间的沟 通问题 王金红：针对家长问卷第三、十两题家长对待孩子化学考试 成绩的态度 ;2012.3.14 依据第二次问卷调查结果： 学生在八年级时，学习化学积极性较高，对化学实验的 好奇心强，但是对基础知识