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;;;课文主要讲了什么内容？ ;;找一找：
我们生活中，哪些是发现？哪些是发明？; 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 ;20世纪的发现：抗生素、青霉素、 冥王星、 DNA 、 南极臭氧空洞......; 正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。;改观：不仅有改变，而且改变后出现新的面貌。; 请同学们默读课文 三、四自然段：
用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。; 人类在上百万年的历史中，一直
生活在一个依赖自然的农耕社会。那
时 电灯， 电视， 收音机，
汽车。人们只能在神话中用“千里眼??“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 ; 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
; 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。;; 英国数学家、哲（zhé）学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”
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