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电流和电流表的使用(第二课时) 教学目标：通过探究，知道串联电路和并联电路中电流的规律. 教学重点: 通过电流表探究 教学难点: 分析串、并联电路中电流规律 （活动3）探究串联电路中电流的关系 断开开关，连接如图所示的电路，猜一猜，闭合开关后，通过a、b、c三点的电流 Ia、Ib、Ic间有什么关系? 2．用电流表分别测出电路中 a、b、c三点的电流，将测量 结果填入表格中. 3．换上不同的灯泡，再次测量出 a、b、c三点的电流，将测量结果填入表格中. Ia/AIb/ AIc/ A12三、串联电路电流的特点：串联电路中的电流处处相等 Ia = I b= Ic （活动4）探究并联电路中电流的关系 断开开关，连接如图所示的电路，猜一猜，闭合开关后，通过a、b、c三点的电流 Ia、Ib、Ic间有什么关系? 2．用电流表分别测出电路中 a、b、c三点的电流，将测量 结果填入表格中. 3．换上不同的灯泡，再次测量出 a、b、c三点的电流，将测量结果填入表格中. Ia/AIb/ AIc/ A12四、并联电路电流的特点： 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和 Ia = I b+ Ic 课堂巩固练习 1．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是 （ ） A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零 B．电流表要并联在被测电路中 C．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程 D．绝不允许不经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上 2．电灯L1和L2串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零，那么可能出现的问题是（ ） A．电灯L1被短路 B．电灯L2被短路 3．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，会发现L1比L2亮，则 （ ） A．通过L1的电流大 B．通过L2的电流大 C．通过两灯的电流一样大 D．无法判断 4．在图2所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（ ） 图2 图3 图4 图5 5．图3中闭合开关，电流表A2的示数是0．25A，则A1的示数是 A．若将A1接到a处，它的示数应是 A． 图6 图7 6．图4中，闭合开关，若在电路a、b两处接入电流表，其读数分别是2．3A，1．6A，则电流表接在C处时，其读数应为 A． 7．如图5所示的电路，电流表A1与A2的指针的位置如图6所示，电流表A1使用的量程是 ，读数是 A，电流表A2使用的量程是 ，读数是 A．通过L2的电流是 A． 课后提升 8．用图7所示的器材，按下面要求在虚框内画出电路图，并用笔画线连接电路．要求：L1和L2并联，用电流表测出L2中的电流（约1．2A），S作总开关． 图8 图9 9．(1)根据电路图8，请用笔线把图9中的实物连成电路； (2)如果要使电流表测干路中的电流，请你用另一种颜色的笔在实物图9上只改动一根连线(删去一根线，重画一根线)实现这一要求． 图10 10．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图10所示． (1)闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是__ _． (2)针对上述的现象，该电路存在的问题是 ___________ __． 11．在图３所示的电路中，A、B、C三点分别测得电流为ＩA、IB 和 IC则下列说法中正确的是 ( ). A．IA等于IB 而不等于IC B．IB等于IC 而小于IA C??IA、IB、IC 三者大小相等 D．IA大于IB大于IC 12．图5中，L l 和L2是两只完全相同的灯泡，当电流表Al的示数为0.4A时，电流表A2、A3的示数分别是 ( ) A．0.4A， 0.4A B．0.8A，0.8A C．0.4A, 0.8A D．0.8A，0.4A