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 PAGE \* MERGEFORMAT 8 我的专业我来说 --机械电子工程 在我们日常生活中，机械物件随处可见，机械就是人类和生产的基本要素之一，是人类物质文明的最重要的组成成分。我们所学的“机械电子工程”专业就是和机械打交道的很好例子。 在我看来“机械电子工程”这个专业，概括三个字就是机电液一体化，既包括机械方面，同时也包括电子方面，还有液压控制方面。 机械电子工程是机械、电子和计算机工程等多学科交叉与融合的产物，如图1所示。它又不断通过学科交叉、技术融合和创新，使其本身得到持续地发展。机械电子工程是多技术融合与集成而面向应用的学科。一类应用是种类繁多的采用机械电子技术的物理产品，包括机械类产品和大量非机械类产品，可以把它们分为加工机、信息机和动力机；另一类应用是采用机械电子技术的各种制造过程，如柔性制造系统、计算机集成制造系统等。两种应用都是独立的系统，强调不同技术的集成与融合，从而追求系统达到优质、高效、低耗、清洁和柔性；机械电子产品的规模小，而制造过程则是一个大系统；机械电子产品本身主要是技术的集成，而制造过程还要将技术和管理结合起来，从而形成制造技术、信息技术、管理科学等相关科学技术交融的先进制造技术。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。如果没有多项技术的面向未来的技术和知识交流，那么就不会产生安全气囊、防滑刹车系统 、复印机、CD机、行驶模拟装置和自动售票机等一系列运用了机械电子技术的产品。 机械电子工程专业培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能在生产一线从事机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研 究和生产管理等工作的应用型高级专门人才；培养能在中、高等职业教育领域从事机电一体化专业的理论教学、专业实践指导和学生管理工作 的复合型职教师资。机械电子的工程师必须对专业有全面和系统的认识，并且与机械制造、电子工程和计算机科学领域的专家合作。与这些专家不同的是，机械电 子的工程师应该具有通才的素质，对项目和问题有决策和协调的能力，也就是说，全面??。本专业由三个学科的内容交叉而成，课程的设置也是如此， 包括了上述三个传统专业的课程。机械电子专业可细分为机械电子系统（传动和模拟技术，机器和设备，机械人技术及其运动系统，传感和执 行元件技术，测量技术和图像处理等），微型，超微型机械（微系统技术，微型和精密仪器的功能组，微系统的测量技术等）和生物机械（机器人技术，生物系统，仿生执行技术，控制和设计，控制系统等）。那么，在大学的时候我们该学哪些课程呢？从专业教学角度来说，实践课分为课程实验、课程设计、生产实习、综合实验、专项技能训练、毕业设计等环节。从训练层次来分，把实践技术的训练分为基础训练、综合训练、工程训练三个层次。学生实践能力的培养必须遵循从简单到复杂，从基础到综合的培养方法在实践教学中必须建立分层训练的培养机制、重视学生实践训练过程和结果。简说就是：电工与电子技术、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、液压与气动技术、机械制造技术基础、电气控制与PLC、单片机原理 与接口技术、数控原理与维修、机电一体化系统设计、先进制造技术导论、C语言程序设计。该会哪些技能呢？1：具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC控制、文献检索等基本技能。2：具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能。3：具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力。4：具有机电产品的开发运用能力。5：具有机械、电子、数码等产品结构研发设计的能力。6： 具有机械、电子相关生产企业及研发机构的管理能力。我们这个专业的研究方向可分为三大点：1．机电一体化技术 主要从事机电液一体化系统的动力特性、动力模型、运动行为与控制策略的理论研究；研究与开发机电系统控 制及自动化、数字控制技术及数字化装备及其单元技术。 2．智能控制技术与故障诊断 主要从事机电设备工作状态智能测试与虚拟仪器技术的研究与仪器的开发工作；研究智能控制及应用软件技 术、计算机辅助测试理论与技术、精密测试技术、动态检测技术与数字信号处理等技术在智能测试中的应用；研究 设备故障诊断中的计算机协同监控与远程测控技术、设备故障自动识别技术、研究传感器技术、视觉精密检测技术 与图像信息处理技术在机械制造中的应用。 3．制造设备自动化 主要从事制造设备自动化技术的研究以及工程推广应用工作；研究制造设备自动化技术中的自动控制技术、传 感技术及信息处理技术、驱动技术、计算机原理及接口技术；研究机械装备中的机器人技术、微机电系统、微光机 电技术，研究新材料、新工艺以及新的制造技术在制造设备中的应用。说到最关心的了就是就业去向和就业前景了，作为一个机械电子工程的学生，我们可以：　在机械和设备制造、电