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; 1、了解人类利用能源的历史的大致过程,知道能源与人类生存和社会发展的关系 ;观察挖掘机、火车、摩托车、汽车、火箭、太阳能汽车、滑翔机的图片.思考给它们提供运转能量的物质是什么?;挖掘机;动 车;摩 托 车;火 箭;太 阳 能 汽 车;滑 翔 机;能源的概念;一、人类利用能源的历史;柴 薪 时 期 ;煤 炭 时 期 ;石 油 时 期 ;多 元 化 时 期 ;2.从人类利用能源的历史中你感悟到了哪些东西?
能源的确是人类生存的命脉和社会发展的动力,但同时又疑惑这些能源如煤炭、石油和天然气等,是否是取之不尽,用之不竭的呢?假设它们用完了怎么办?;1、能源以是否能直接使用来划分:;2、能源的分类;现在世界能源消耗中90%以上是不可再生能源
使用石油多于煤,使用煤多于天然气;使用煤占能源的68%,远多于
石油、天然气,不可再生能源
使用比例过大。
水能、煤资源丰富,石???资源紧缺。
煤的大量使用造成严重的环境污染。;活动2:请阅读课本72页“信息浏览”,若我国现今人口为13亿,请计算一下,我国能源的人均拥有量分别是多少?并交流讨论这说明了什么问题?;想一想:根据我国能源的上述现状,你认为我国可能会出现“能源危机”吗?面对能源危机,我们中学生应该怎么做?;一、选择题
1.下列能源属于二次能源的是( )
A.石油 B.核能 C.天然气 D.电能
2.以下能源中属于可再生能源的是( )
A.风能 B.石油 C.天然气 D.煤
;4.我们使用的能源按能否直接从自然界获得可分为 能源和 能源 ;按能否在短期内从自然界得到补充,可分为 能源和 能源。
5.我国将于2006年1月1日开始实施《可再生能源法》.这部法律不仅向人们显示了可再生能源对于未来社会生活的重大意义,同时,也为可再生能源未来的发展指出了更明确的方向.
(1)目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、核燃料、太阳能等,其中属于可再生能源的是______________________________________________.
(2)与不可再生能源相比,可再生能源的主要优点是:(只要求写出1条)
________________________________________________________________.;;发电机
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