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1.4物质性质的探究;复习提问;化学性质：;区别：;二、科学探究的步骤;观察与问题;假设与预测;三:实验与事实
设计实验证明: 黑色物质可能是烟灰;
;
进一步实验：铜片不与火焰接触时加热;实验操作;解释与结论;表达与交流;拓展与迁移;练习;4．实验探究是学习化学的基本途径。准备几小片铜片，探究金属铜的化学性质。请你参与下列探究：观察与问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑。假设与预测：假设⑴ 铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上；假设⑵ 铜片加热变黑，是因为铜片与 发生了化学反应。
;实验与事实：实验⑴ 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；将铜片放入试管中，用酒精灯对试管加热片刻，铜片也变黑。实验⑵ 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑。再将移至的另一端加热片刻，铜片不再变黑。
解释与结论：上述实验⑴证实，假设⑴
（“正确”或“不正确”）；实验⑵证实，假设⑵ （“正确”或“不正确”）。表达与交流：铜片在空气中加热，反应的文字表达式是： 。;拓展与迁移：如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气，或用氮气充满装有铜片的试管，然后加热，铜片 （ ）（“会”或“不会”）变黑。如果用铝在空气中加热，发生反应的文字表达式是（ ）
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