(湖北专用)(新课)高三语文二轮专题复习 训练35 语文基础知识+实用类文本阅读.docVIP

PAGE  PAGE 5 训练三十五　[语文基础知识＋实用类文本阅读] 一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分) 1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是(　　) A．扎实/军队扎营　　雏形/橱窗　　广袤/玳瑁 B．靡费/望风披靡 柠檬/盟约 愚昧/联袂 C．喷泉/头喷棉花 央浼/媒介 收拢/垄断 D．钻床/钻牛角尖 沪剧/扈从 癸丑/诡秘 2．下列词语中，没有错别字的一组是(　　) A．迤逦　　蟊贼　　披肝沥胆　　削足适履 B．辐射 落寞 心无旁骛 攻城掠地 C．冠冕 膨胀 殒身不恤 锐不可挡 D．颓圮 惦量 指手画脚 甘拜下风 3．在文中横线处填入下列词语，正确的一项是(　　) 一些老站名在消失十余年后，又重新登上了城市的公交站牌。对于老站名的回归，民俗学家认为，恢复______历史文化内涵、______历史文脉的老站名，可以唤起市民对城市历史的______??留住他们对城市的记忆。 A．凸显　　　继承　　　品味 B．突显 传承 品味 C．突显 继承 回味 D．凸显 传承 回味 4．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是(　　) A．在个人信息漫天飞，人人都可能“躺着也中枪”的年代，通过法律手段对违法使用信息者加大打击力度，应该是最好的选择。 B．实施创新驱动发展战略，是立足全局、面向未来的重大战略，是加快转变经济发展方式、经济发展深层次矛盾、增强经济发展内在动力的根本措施。 C．西红柿籽外面的黄色液体可以减少血小板的黏性，让血液在血管中平缓流动，减少血管堵塞和硬化的危险。 D．小说要有好看的故事，既出人意料又在情理之中，否则故事不好看，无论企图表达怎样重要的思想也很难吸引读者。 5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是(　　) A．鲁迅小说集《呐喊》，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。 B．《论语》是儒家学派的经典著作之一，它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 C．贾迎春，没有父母怜爱，养成了她孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷。抄检大观园时，她咬定牙，撵走毫无过错的丫鬟，后追随妙玉入庵为尼。 D．哈姆莱特是一个充满矛盾的人物形象。他希望生活如理想一样完美，但现实变故使他坠入矛盾和苦难之中。他既想反抗又有些犹豫，他的悲剧是人文主义者的悲剧。 二、名篇名句默写(共5分) 6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，按所答的前5个小题计分) (1)子曰：“巧言乱德，__________________。”(《论语·卫灵公》) (2)________________，鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》) (3)______________，不思其反。 (《诗经·卫风·氓》) (4)闻道有先后，______________，如是而已。(韩愈《师说》) (5)__________________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (6)是故燕虽小国而后亡，______________。(苏洵《六国论》) (7)舞榭歌台，____________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (8)________________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) 三、实用类文本阅读(共20分，共4小题) 阅读下面的文字，完成题目。 一片赤心在丹青 韩小蕙 ①吴冠中的艺术生涯是一支射向靶心的箭——“开弓没有回头箭”的箭，一辈子不偏不倚地、就奔着这一个目标的箭。 ②他和绘画的关系，可说是生命里的基因，前生投缘的关系——绘画不是他的专业、职业、事业，而是他的呼吸、他的身家性命、他的存世意义。有三个细节给我留下了不可磨灭的印象：一是抗战时期在昆明，敌机来轰炸，全校师生都上山去躲避，只有吴冠中苦苦恳求图书馆管理员，让他将自己反锁在馆内，临摹古人画册。那独自对话经典的自在滋味，一辈子都在他心头畅快地荡漾着。二是上世纪60年代，一次南下广东写生回京，吴冠中将他画的一包画立在座位上，自己则站在旁边以手相扶。站了三天三夜，下火车时腿、脚都肿了，可是他心里高兴，庆幸作品们终于平安到家了。三是上世纪70年代，吴冠中的岳母在贵阳病危，他好不容易请下假来，偕妻前往探视。途经阳朔时，他太想画桂林了，遂中途下车，盘桓一天。谁知天雨不停，他叫夫人打伞遮住画板，两人则淋在雨中，任雨丝打湿衣衫。后来刮起大风，画架实在支不住了，怎么努力也画不成了，极度失望之下，吴冠中竟哭了起来！我理解，当时他浑身的血液已被艺术的激情点燃，陷入了“不能画，毋宁死”的冲动中，这种欲罢不能，连他自己也不能控制了。