车辆工程0911班社会实践调查报告.docxVIP

爱因斯坦------自信是向成功迈出的第一步 满怀信心，振兴机汽学院 抓住机遇，实现机汽学院新的飞越 七大制定了我国的第十二个五年计划，为我国今后五年的发展指明了方向。在当今世界形势下，我国经济面临着关键时期。在社会主义经济快速发展的今天，我们车辆工程专业也迎来快速发展的好势头。今天中午，我们就车辆工程发展方向采访了刘海生老师。 刘海生：教工二支部书记、汽车教研室主任、中共党员。 问：针对机汽学院车辆工程这个专业在我国车辆专业的排名（B+），如何提高我院车辆工程专业在全国的地位。 刘老师：2008年襄樊市总产值是一千多个亿，而汽车产业就达到500多个亿，占据了襄樊市总产值的一半以上，成为了襄樊市的支柱产业。在各级市领导的关心与重视下，我们汽车专业应运而生。为此学院引进了新的汽车专业的教师，购进了新的实验设备。现在学院有专任教师41名，其中教授3名、博士3人，武汉大学兼职硕士研究生导师1名、武汉工程大学兼职硕士研究生导师2名，副教授9名；百分之七十以上的教师具有硕士、博士学位，另从兄弟院校和汽车行业聘请兼职教授多名，形成了一只强有力的教学团队。并且学院现有各类实验室面积8000多平方米，设备资产达1000多万元。 虽然我们学院与其它老牌汽车学校，比如吉林大学、清华大学、同济大学、天津大学、长安大学等存在着一定差距，但是学院正在进行各方面的努力来提升学院的知名度， 为此学院与东风汽车股份有限公司、国家汽车质量监督检验中心（襄樊）、襄樊高新青山电动汽车公司、610研究所等襄樊多家大型企业签订了联合办学协议，为各专业提供了条件优越的校外实习、实践环境。“综合工程实训中心”被评为湖北省高等学校工程实训教学示范中心。东风汽车股份有限公司还在我院设立了50万元的“东风汽车奖学金”； 襄樊高新青山电动汽车公司与我院投资共建了电动汽车测试实验室。 为了打响名号，学院也要注重“练内功”。不断提高教师自身水平和学生自身素质。知名度是一个慢慢培养的过程，不能一蹴而就，它需要很多代教师和学生的共同努力。目前学校对我们学院非常重视，无论是从资金还是人才方面都给予了大量支持，这也是我们学院的一种机遇。我们要一起努力，将机汽学院打造为襄樊学院乃至全国的一个特色品牌。所以机汽学院的学生要努力学习专业知识，将来好在社会上做出一番事业，这样反过来也能提升学院的知名度。 据了解，有许多学生在就业方面存在的一些忧虑。 问：车辆工程专业出来后如果没有在设计制造方面找到工作，那么可不可以进入汽服专业？ 刘老师：车辆工程专业的培养目标是培养德、智、体全面发展，能为地方经济建设服务，有创新精神，具有车辆工程扎实的理论基础和适用的机械、电子、计算机、控制、液压技术的综合应用能力，符合“高素质、厚基础、宽口径、强适应”人才模式要求的应用型高级工程技术人才和管理人才。学生毕业后，能在车辆工程领域从事汽车及关键零部件设计、试验、制造方面的技术工作和管理工作。其开设的专业主要课程主要有汽车构造、?汽车理论、?发动机原理??、汽车CAD/CAE 、?汽车设计?、汽车电器与电子技术、?光纤传输与传感技术应用、?汽车测试技术?、车辆控制理论基础及应用、?先进液压传动技术概论汽车与发动机制造工艺?、?企业信息化管理?、汽车企业质量管理体系、?工业企业管理。而汽车服务专业的培养目标是培养德、智、体全面发展，能为地方经济建设服务，有创新精神，具有交通运输工程、汽车服务工程扎实的理论基础和适用的汽车技术、市场营销、计算机应用技术、服务管理、人文知识综合应用能力以及新产品开发前期市场预测和分析能力的应用型高级工程技术人才和管理人才。学生毕业后，能在汽车服务工程领域或相关领域从事汽车检测维修设备设计开发、汽车维修、保险理赔、交通事故勘测等方面的技术工作及汽车维修、市场营销、汽车运输、售后服务管理工作。其开设的专业主要课程有汽车构造A、??汽车检测与维修设备构造原理与设计、汽车检测技术、汽车服务工程、汽车服务系统规划、汽车故障诊断学、?汽车事故工程、?汽车运输学、?汽车维修工程、?汽车市场营销与策划、汽车运用工程、?汽车电器与电子技术、??汽车服务企业质量管理体系与工业企业管理。这两个专业开设的课程有很多的相同和交叉，从这个方面来说，从事车辆工程专业的也可以从事汽车服务行业。 与其它211我985名校相比，有些同学觉得我们二本一院校学生完全没有优势。 问：我们学校本专业出来的和那些一本出来学生相比，在那些方面有就业优势？ 刘老师：其实无论是985、211还是一本重点学校的教学环境其实和二本一的教学环境都差不多，没有太大的区别。此外，各个学校教授的课程和内容也都差不多，关键是在于同学们个人过硬的专业知识。而且，我们二本一学校出来的学生也并非完全没有优势，二本一学校出来的学生