第16课闭关锁国.ppt

第16课 闭关锁国;1、探寻“闭关锁国”的大致过程（明清）;一、探寻“闭关锁国”的大致过程;2、清朝;二、探究：清朝统治者为什么实行 “闭关锁国”政策?;中国原有的自给自足的自然经济没有开拓世界市场的需要，所以对外贸易不受政府的支持。 明清两朝的君主比较保守的面对西方势力的东来，统治者深怀戒心，所以严厉限制，不愿主动走向世界。 中国始终抱着妄自尊大的态度，不愿了解外部世界，最终实行闭关锁国政策，与世界脱轨。;;三、探究： “闭关锁国”对中国产生怎样的影响?;三、“闭关锁国”影响分析;阅读思考:清朝由盛而衰的原因?;小 结：;巩固练习:;16课课后材料： 1793年，英国使团来华时，赠给中国的礼物有太阳系天体运行仪、航海望远镜、战舰模型等；中国回赠的礼物有丝绸、宣纸、各种工艺品等。 你从这两份礼单的比较中可以得出哪些历史信息？; 1724年，清朝雍正帝批准孔毓的奏折：洋船不许随便往来中国贸易，来了，也不许居留；欧洲的纪尧姆`德里司勒绘制的精密度极高的欧洲地图，已经出现在欧洲人的家庭中。1729年，吕留良案爆发后，雍正帝于大屠杀后，刊刻《大义觉迷录》，号召天下读书人自觉向专制王朝效忠；英国人约翰` 弗兰斯提德制成了世界上第一张星象图，斯特凡`葛雷正确区分了导电体和非导电体。;P86的阅读与思考