2013湖南教师资证考试中学教育学真题(附答案).docVIP

环球天下教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司  PAGE \* MERGEFORMAT 8 环球网校——中国职业教育领导者品牌 HYPERLINK // 2013年湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中 (中专)及以下教师资格考试试卷教育学(中学)试题卷 　　一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共3b分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。 　　1.“终身教育”概念的基本术语不包括( )。 　　A.生活 　　B.终身 　　C.教育 　　D.社会 　　2.教育学作为一门独立学科建立的标志是( )。 　　A.夸美纽斯的《大教学论》 　　B.赫尔巴特的《普通教育学》 　　C.福禄培尔的《人的教育》 　　D.斯宾塞的《教育论》 　　3.下述不属于教育家杜威的教育观点是( )。 　　A.教育即生活 ???　B.教学应以经验为基础 　　C.教育即生长 　　D.教学应以课堂为中心 　　4.直接决定教育目的性质的因素是( )。 　　A.生产力 　　B.文化 　　C.科学技术 　　D.政治 　　5.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。 　　A.授训 　　B.文化 　　C.校规 　　D.校风 　　6.促进个体发展从滑在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。 　　A.遗传素质 　　B.学校教育 　　C.社会环境 　　D.个体主观能动性 　　7.关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验，下列表述不正确的是( )。 　　A.人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点 　　B.教育中应充分重视成熟的意义 　　C.人的所有能力包括道德都受成长规律支配 　　D.格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论” 　　8.个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展，这说明个体身心发展具有( )。 　　A.阶段性 　　B.顺序性 　　C.互补性 　　D.不均衡性 　　9.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 　　A.教育方针 　　B.教育政策 　　C.教育目的 　　D.教育目标 　　10.规定“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生”的法规是( )。 　　A.《教师法》 　　B.《儿童权利公约》 　　C.《未成年人保护法》 　　D.《教育法》 　　11.根据课程的组织核心，可将课程分为学科课程、活动课程和( )。 　　A.隐性课程 　　B.综合课程 　　C.拓展课程 　　D.校本课程 　　12.“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”体现了( )教学原则的要求。 　　A.直观性 B循序渐进 　　C.启发性 　　D.因材施教 　　13.帕克赫斯特创设的教学组织形式是( )， 　　A.道尔顿制 　　B.设计教学法 　　C.分组教学 　　D.特朗昔制 　　14.( )是指有目的地组织学生开展实践活动，以培养他们的怠好品德的方法. 　　A.陶冶法 　　B.锻炼法 　　C.自我教育法 　　D.榜样法 　　15.班集体形成的基础是( )。 　　A.班级规章制度 　　B.良好的师生关系 　　C.明确的共同目标 　　D.一定的组织结构 　　二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。把答案填写在答题卷的填空题栏内。 　　16.“狭义的教育”是指___ _。 　　17.主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 ____。 　　18.教育是实现劳动力再生产和__ __再生产的重要手段。 　　19.教育与政治、经济和生产力发展的不平衡性主要表现为滞后性与 _。 　　20.从个体身心发展的动因看，洛克的“白板说”属于__ __论。 　　21.维果茨基提出的“最近发展区”是指儿童已经达到的发展水平与__ __发展水平之间的距离。 　　22.主张教育目的应当根据人的本性和需要来确定，这是___ _论的教育目的观。 　　23.师生关系从本质上说是一种_ ___关系。 　　24-“未来性”、“社会性”和“生命性”是新的__ __观所强调的特征。 　　25.我国义务教育的教学计划应具备强制性，普遍性和 三个基本特征。 　　26.__ __、知识、儿童是影响、制约课程的关键因素。 　　27.孔子把学习过程概括为___ _的统一过程，这是最早的关于教学过程的恩想。 　　28.领会知识是教学过程的中心环节，包括感知教材和_ ___。 　　29.钻研教材从具体的展开程序来讲，分为“弄懂教材”、“吃透教材”、 三个阶段。 　　30.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展具有_ ___。 　　31.我国儒家传统的教育目的侧重于__ __的介值取向。 　　32.内容型教学荒略可分为结构化策略和__ __。