4月知尚教育高中物专题九力学实验.docVIP

菁优网  HYPERLINK  ?2010-2014 菁优网 2014年4月知尚教育高中物理专题九力学实验  2014年4月知尚教育高中物理专题九力学实验 　 一．解答题（共7小题） 1．（2002?河南）一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，用下面的方法测量它匀速转动时的角度速． 实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸片． 实验步骤： （1）如图（1）所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上． （2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点． （3）经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量． ①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=　_________　，式中各量的意义是：　_________　． ②某次实验测得圆盘半径r=5.50×10﹣2m，得到的纸带的一段如图（2）所示，求得角速度为　_________　． 　 2．（1）电磁打点计时器使用　_________　V的　_________　电源（填“交流”或“直流”）． （2）在“练习使用打点计时器”的实验中，利用重物牵引小车，用电磁打点计时器打点，f=50Hz，得到一条清晰的纸带．取其中的A、B、C、…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示． ①小车向　_________　运动（相对图中方位填“左”或“右”）； ②A点到D点的平均速度是　_________　m/s，F点瞬时速度是　_________　m/s；（保留三位小数） ③根据纸带可以计算小车的加速度a的大小是　_________　m/s2（保留2位有效数字，即从左边第一个不是0的数字起留2位数字） （3）如果当时交变电流的频率是f=51Hz，而计算时任按f=50Hz，那么速度的测量值　_________　（选填：偏大、偏小或相等） 　 3．（2013?湛江二模）在探究动能定理的实验中，某实验小组组装了一套如图所示的装置，拉力传感器固定在小车上，一端与细绳相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接，打点计时器打点周期为T，实验的部分步骤如下： ①平衡小车所受的阻力：不挂钩码，调整木板右端的高度，用手轻推小车，直到打点计时器打出一系列　_________　的点． ②测量小车和拉力传感器的总质量M，按图组装好仪器，并连接好所需电路，将小车停在打点计时器附近，先接通拉力传感器和打点计时器的电源，然后　_________　，打出一条纸带，关闭电源． ③在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图所示，在纸带上按打点先后顺序依次取O、A、B、C、D、E等多个计数点，各个计数点到O点间的距离分别用hA、hB、hC、hD、hE…表示，则小车和拉力传感器在计时器打下D点时的动能表达式为　_________　，若拉力传感器的读数为F，计时器打下A点到打下D点过程中，细绳拉力对小车所做功的表达式为　_________　． ④某同学以A点为起始点，以A点到各个计数点动能的增量为纵坐标，以A点到各个计数点拉力对小车所做的功W为横坐标，得到一条过原点的倾角为45°的直线，由此可以得到的结论是　_________　． 　 4．（2014?青岛一模）某同学验证动能定理的实验装置如图1所示．水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一易拉罐相连，易拉罐和里面的细沙总质量为m；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间为t，d表示遮光片的宽度，L表示A、B两点间的距离．滑块与导轨间没有摩擦，用g表示重力加速度． ①该同学首先用游标卡尺测量了遮光片的宽度，如图2所示，遮光片的宽度d=　_________　cm． ②该同学首先调整导轨倾角，易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在滑块上．让滑块恰好在A点静止．剪断细绳后，滑块开始加速下滑，则其受到的合外力为　_________　． ③为验证从A→B过程中小车合外力做功与动能滑块变化的关系，需要验证的关系式为　_________　（用题目中所给的物理量符号表示）． 　 5．（2011?海南）现要通过实验验证机械能守恒定律．实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测试遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到导轨低端C点的距离，h表示A与C的高度差，b表示遮光片的宽度，s表示A，B 两点