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4A Unit 4 I can play basketball 单元知识要点 一、语音 f / f / afternoon breakfast family father football Father has five footballs for his five funny boys. 二、单词（加粗为四会单词，必须会默写） basketball篮球 football 足球 jump 跳 skate 溜冰；滑冰 swim 游泳 fly 飞 well 好 can’t = cannot 不会，不能 sad 难过的，伤心的 either 也（用于否定句末） yeah 是的，对的 ouch 哎呦 quac鸭子的）呱呱声 tweet （小鸟的）叽喳声 三、短语： play basketball 打篮球 play football 踢足球 play table tennis 打乒乓球 have a try 试一试 eleven years old 十一岁 very well 很好 四、句型 1．Can you play basketball, Wang Bing? 你会打篮球吗，王兵？ Yes, I can. 是的，我会。 2．Can Mike play basketball? 麦克会打篮球吗？ Yes, he can. He can play basketball very well. 是的，他会。他篮球打的非常好。 3．What about you ,Liu Tao? Can you play basketball? 你呢，刘涛？你会打篮球吗？ No, I can’t. 不，我不会。 4．Have a try, Liu Tao. 试试吧，刘涛。 Yeah! I can play basketball. 耶！我会打篮球了。 5．Can you? 你能吗？ 6．I can swim too. 我也会游泳。 7．Don’t be sad, Bobby. I can’t fly either. 别难过，波比。我也不能飞。 8．Father has five footballs for his five funny boys. 爸爸有五个足球给他的五个可爱的男孩。 五、语法 1．can表示“会做……”，如：I can skate. 我会溜冰。 2．Can Lucy swim? Lucy会游泳吗？ Yes, she can. 是的，她会。/ No, she can’t. 不，她不会。 3．其否定形式为cannot（=can’t）,如：I can’t fly. 我不会飞 nit3 How many?第三课时教学目标：1.能熟练地听懂、会读、会拼写本单元四会单词2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型：How many…do you have? /What do you have ? I have… /Can I…？3.能明白字母Ll在单词中的发音，并且学会归纳4.会说本单元的小诗Cakes教学重难点：1.能明白字母Ll在单词中的发音，并且学会归纳2.会说唱本单元的小诗Cakes?教学准备：挂图，卡片，多媒体（PPT）教学过程：Step 1 Greeting and warm up1.GreetingT：Good morning ,boys and girls.?? How are you?Ss: I’m fine ,thank you.T: Let’s learn English now,OK?S: OK,let’s go!2.Sing songs and say rhymesS: I can sing/act…3.Warm upRevision-Story time(3)数字复习Count the numbers出示钟面，复习数字T：What time is it?S: It’s…1:15? 2:16?? 6:06? …?? 12:00Step? Presentation1.Sound time 学习创设情境：出示一扇门T： There’s an animal behind the door. Let’s open it.First ,we should get the key.（1）打开大门的钥匙：大声读Ll/l/eleven? library? look? lovely?? ruler( 2 )密码锁：再想出三个单词有字母Ll,并且发音/l/每一个单词打开一把锁