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第 六 讲 ;
主要内容
一、 社会主义初级阶段是我国 最大的实际
二、 社会主义初级阶段的基本路线和纲领
三、 社会主义初级阶段的发展战略
; (一)社会主义初级阶段理论的形成; ★对未来社会发展阶段的划分,不存在适应一切条件的一劳永逸的方案,对马克思主义应该灵活应用。; ★ 1917年,把共产主义社会的第一阶段或低级阶段称为社会主义,把共产主义的高级阶段称为共产主义。
★ 1920年,把共产主义社会分为低级、中级、高级三个阶段。; ★解决中国革命和建设一切问题的基本依据:认清中国的国情,而最重要的是认清中国社会的性质和所处的发展阶段;中国最大的实际。
★社会主义可以分为两个阶段:第一阶段是不发达的社会主义,第二阶段是比较发达的社会主义。
;2.毛泽东对社会发展阶段的思考;2.毛泽东对社会发展阶段的思考;2.毛泽东对社会发展阶段的思考; 1979年,叶剑英在国庆30周年讲话中指
出:我国“社会主义制度还处在幼年时期”,
“还不成熟、不完善”,“我国现在还是发展
中的社会主义国家”。
; ★1981年党的十一届六中全会通过的
《关于建国以来党的若干历史问题的
决议》第一次明确指出“我们的社会
主义制度还处于初级的阶段”。
;;3.新时期党对中国社会主义发展阶段的探索;;;;二、社会主义初级阶段的涵义、特征和长期性;其他社会主义国家关于发展阶段:
★越共:越南处于向社会主义的过渡时期。工业化、现代化是中心任务。建设社会主义要50-100年,甚至更长时间。
★老挝人民革命党:老挝处于向社会主义过渡的准备阶段,为进入社会主义创造条件的阶段,承认不发达。
★朝鲜劳动党:朝鲜处于争取社会主义完全胜利的阶段。社会主义分为“不完全”和“完全胜利”的两个发展阶段。
★古巴共产党:处于全面建设社会主义阶段。建成共产主义是长期的,有不同的阶段。; 社会主义初级阶段包含两层含义:
第一,我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能??越这个阶段。
; 第一, 由不发达到现代化的阶段;
第二,由农业国到工业国的阶段;
第三,由自然半自然经济到经济市场化的阶段;
第四,由科技教育文化落后到比较发达的阶段;; 第五,由人民生活水平比较低到全体人民比较富裕的阶段;
第六,由经济文化很不平衡到比较平衡的阶段;
第七,建立和完善社会主义经济、政治和其他方面体制的阶段;
; ;不发达状态:;不发达状态:;3.社会主义初级阶段的长期性;3.社会主义初级阶段的长期性; 中国的社会主义不是马克思、恩格斯当年设想的那样,脱胎于发达的资本主义,而是逾越资本主义充分发展的历史阶段,在经济文化极端落后的半殖民地半封建社会基础上,经由新民主主义社会而直接进入社会主义社会的。
马克思:人们不能自由选择自己的生产力。
;3.社会主义初级阶段的长期性; 第一,改变生产力落后状况需要用相当长的时间。;为什么?;2003年世界银行对全世界的 GDP统计; 英格尔斯现代化十项指标; 城镇 农村
1978年 57.5 67.7
80年代初 59 62
90年代初 51 60
1995年 50以下 58.6
90年代末 44 50
2001年 37.9 47.8;;4.社会主义初级阶段是制定一切方针政策的客观依据; (一)党在社会主义初级阶段的基本路线;1956年八大政治路线;1958年社会主义建设总路线;;1、党的基本路线的形成; 新时期党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(2006年、2007年十七大增加“和谐”); ★基本路线的主要内容包括:奋斗目标、基本途径、根本保证、领导力量、依靠力量、基本方针等,可简称为“一个中心,两个基本点”的基本路线。
1)奋斗目标:富强民主文明和谐的现代化,体现了经济、政治、文化、社会的全面发展,体现了四个文明的统一。
2)最主要
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