[精题分解]【已整】高三二轮复习试题汇编：第一章_相互作用(复习类).docVIP

第 PAGE 10页（共 NUMPAGES 10页） [精题分解]2011届北京市高三期末考试汇编：相互作用 一、选择题 1．（湖南嘉禾一中2011届高三第一次学情摸底考试）如图1所示，在水平力F作用下，A、B保持静止。若A与B的 接触面是水平的，且F0，则B的受力个数可能为（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 2.（2011·北京市西城区高三期末） 物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示。则传送带转动后 A．M将减速下滑 B．M仍匀速下滑 C．M受到的摩擦力变小 D．M受到的摩擦力变大 3.（2011·北京市昌平区高三期末） 如图1所示，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上静止一小物块b。现用力F沿不同方向作用在小物块b上，小物块b仍保持静止，如图2所示。则a、b之间的静摩擦力一定增大的是 A.①③ B.②④ C.②③ D. ③④ 4.（2011·北京市丰台区高三期末） 如图2所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上。先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是 A. 先减小后增大 B. 先增大后减小 C. 一直增大 D. 保持不变 5．（芜湖一中2011届高三第一次模拟考试物理试题）如图所示，将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间夹角为，绳子张力为F1；将绳子B端移至C点，等整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为，绳子张力为F2；将绳子B端移至D点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为，绳子张力为F3，不计摩擦，则 A．== B．= C．F1F2F3 D．F1=F2F3 6.（2011·北京市西城区高三期末） 2．两个共点力F1、F2，其中F1=50N、F2=30N。它们合力的大小不可能是 A．80N B．50N C．30N D．10N θ A P B C 8．（上海市徐汇区2011届高三上学期期末考试）如图所示，固定斜面倾角为θ，整个斜面分为AB、BC两段，且2AB＝BC。小物块P与AB、BC两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2。已知P由静止开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是（ ） （A）tanθ＝ EQ \F(2μ1+μ2,3) （B）tanθ＝ EQ \F(μ1+2μ2,3) （C）tanθ＝2μ1－μ2 （D）tanθ＝2μ2－μ1 9、（上海市闸北区2011届高三上学期期末练习卷）封闭的箱子放在水平地面上，自重为G，内有一只重为G0的小蜜蜂，其在箱子内倾斜向上匀速飞行。则箱子对地面的压力大小为（ ） A.等于G B.大于G+ G0 C.小于G+ G0 D.等于G+ G0 10．（2011·北京市东城区高三期末） 如图所示，两根直木棍AB和CD（可视为相同的圆柱体）相互平行，固定在同一个水平面上，一个圆柱形工件P架在两木棍之间。工件在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微增大一些后固定。仍将圆柱形工件P架在两木棍之间，用同样的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是 （ ） A．工件可能静止不动 B．工件一定向右匀速运动 C．工件一定向右减速运动 D．工件一定向右加速运动 11．（山东省实验中学2011届高三期末考试物理试题全解全析）如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心．一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是 (　　) A．F＝eq \f(mg,tan θ) B．F＝mg tan θ C．FN＝eq \f(mg,tan θ) D．FN＝mg tan θ 【解析】　滑块受力如图，由平衡条件知：eq \f(F,mg)＝cot θ?F＝mg cot θ＝eq \