第四章 声现象 二、乐音.ppt

第四章 声现象;本节知识点：;1、听音乐，谈谈你的感受？;频率：物体在1秒内振动的次数。 频率的单位为赫兹，简称赫，符号为Hz。;1：钢尺振动快慢与声音音调之间的关系 　;1.音叉的音调越高，波形图越密， 振动频率越____。 2.音叉的音调越低，波形图越疏， 振动频率越___。 3.音调跟音叉振动的_____有关。 频率越大，音调越_____，频率越小， 音调越_____。 ;正常人的耳朵的听觉频率范围是 20 Hz～20 000 Hz。 频率高于20 000 Hz的声波叫超声波。 频率低于20 Hz的声波叫次声波。;;表2 钢尺振动的幅度与声音响度之间的关系 ;　敲击音叉，用示波器采集音叉声波。轻敲音叉，音叉振幅___，这时音叉发出的声音也___；重敲音叉，音叉振幅___，这时音叉发出的声音也__＿。;以上现象说明： 响度跟音叉振动的______有关。_____越大，响度越大；_____越小，响??越小。;音色（也叫音质或音品）：我们能够区别不同的发声体，这是因为它们的音色不同。音色是由发生体自身决定的。;小 结;1.根据声音的特性对声音进行分类。如：“男高音、女低音”，这里的高、低是指 的高与低。 “引吭高歌”与“低声细语”，这里的高、低是指 大小。 “某某演员的歌声听起来很悦耳” ，这里是 指 好。;2.做一做，想一想。 塑料片在木梳上重划时，发出的声音　　，这是由于塑料片振动的　　　　　。 3.“闻其声，知其人”，是因为不同人发出的声音　　　　不同。 4.学科渗透。 按照歌谱来唱歌，“2”比“6”低的是（　　）。 A.音调 B.响度 C.音色 D.响度和音色