第四节加快追赶的步伐——科教兴国.ppt

;;;;;;;③ 只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得主动地位。 ;（1） 增加教育经费的投入; 通过观察我国教育经费投入及增长情况表你看出了什么？;（2）实施九年义务教育;（3）希望工程、捐资助学;（4）采取“两免一补”政策; 农村义务教育。免除近1.5亿中小学生学杂费。 2007年免除学杂费政策全部到位后，将惠及40多万所农村中小学校近1.5亿名农村义务教育阶段中小学生。 西部农村地区仅免除学杂费一项，平均每个小学生年减负140元、初中生年减负180元；享受免费教科书的贫困生，小学生平均年减负210元、初中生320元；既享受免费教科书又享受生活费补助的贫困寄宿生，小学生平均年减负达510元，初中生达620元。;;专助女童入学的爱心工程;;（5）“三步跨越”; 科教兴国 ;（1）为什么说科技是关键？;（2）我国重视科技的发展采取了  哪些有效措施？; 1986年3月，面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战，邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”上，做出“此事宜速作决断，不可拖延”的重要批示，在充分论证的基础上，党中央、国务院果断决策，于1986年11月启动实施了“高技术研究发展计划（863计划）”，旨在提高我国自主创新能力，坚持战略性、前沿性和前瞻性，以前沿技术研究发展为重点，统筹部署高技术的集成应用和产业化示范，充分发挥高技术引领未来发展的先导作用。;火炬计划;;燎原计划 ;（B）兴建科技园区，引进先进技术，吸纳人才，促进经济发展。 ;（C）奖励发明创造;国家最高科学技术奖获奖名单;国家实施科教兴国战略，我们青少年应该如何做？（你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？） ;① 努力学习科学文化知识，为创新奠 定坚实的基础； ② 开动脑筋，勤于思考，积极探索； ③ 要敢于质疑、敢于向权威挑战，不 盲从书本； ④ 积极参加小发明小制作活动，培养 创新精神和创新能力。;1、请你为“科技繁荣千秋旺，教育发展 百业兴”这副对联选择一个最合适的 横批 （ ） A.改革开放 B可持续发展 C科教兴国 D春风惬意;2、提高我国的综合国力，实现中华民族伟大复兴的关键是 （ ） A.资源开发和利用 B.科技进步和创新 C.人口数量的多少 D.军队数量和质量 3、20世纪八十年代，我国的一项高科技研究发展计划称之为 （ ） A.科教兴国计划 B.星球大战计划 C.尤里卡计划 D.“863” 计划;课堂小结;;