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行业资料2011综治总结材料.doc
宝丰县教师进修学校
2011年综合治理工作汇报材料
?学校综合治理工作事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展,事关学校教育教学学任务的完成与否,我校一贯重视综合治理工作,始终把它放在学校工作的突出位置。过去的一年,我校的综合治理工作以“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕创建“安全文明校园”为主题的活动,切实贯彻落实县、局“综治”工作的有关文件精神,通过明确责任,落实措施,取得了较好的成效,保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面。
一、领导重视,落实有力
我校从实际出发,建立健全了综合治理工作领导小组和各项工作小组以及高效畅通的运作体系,建立了在支部书记、校长的直接领导下,分管副校长具体领导下,以综治专干为中心,以学校各处室为主线,横向到边,纵向到底的综合治理工作网络,对学校综治工作实行全员、全方位、全过程的管理,做到责任层层落实到位,信息及时互通反馈。学校成立了以段余海校长为组长,分管副校长田晓龙及三位校级领导为副组长,各处室主任(中层干部)为成员的学校综合治理工作领导小组,制定了领导小组职责,全面负责规划和实施学校综合治理,依法管理工作,领导小组下设“综治”工作办公室,办公室由综治专干田洪卫同志负责。综合治理办公室具体负责实施,做到计划全面、详细,操作性强,半年、年终有总结。机构健全,分工明确,措施有力,并通过安全网络贯彻实施,使工作层层落实到位,求得实效,确保了校园平安。
二、健全制度,措施到位
1、建立综合治理工作领导责任制和责任追究制度。由校长负责,将综合治理工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 ??? 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还在师资培训及电大学员面授、统考时间与他们签订了安全责任书。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校综合治理工作规章制度。建立学校综合治理工作的各项规章制度,并根据综合治理工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的综合治理管理制度,创新学员管理,印发了学员管理手册,此创新在全省电大系统推广;制定班主任动态管理制度;实行竞争上岗等规章制度。对涉及学校综合治理的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、学校成立了校安全事故应急处理领导小组,建立了学校安全意外事故应急处理预案制度。
5、对违反综合治理有关规定的,在评优晋级时一票否决。领导小组成员定期召开综合治理会议,对发生重大事故的追究当事人及相关责任人的责任。
6、始终坚持几项制度
例会制度:每月综合治理工作小组开一次碰头会,定期向综合治理领导小组汇报本校综合治理工作情况,实行零事故报告制度。
学习制度:把普法纳入学校重要议事日程,每年组织全体教职工学法四次以上,大家的法制意识得到极大的提高。
检查制度:加强学校安全检查,及时整改存在的安全隐患。坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对存在的隐患进行逐一整改。放假前后和汛前汛后,学校对校舍进行全面的安全排查整改。
今年学校搞基建,专门安排了总务主任田谷奎,政教主任田洪卫,门卫张友云组成了安全防护小组,及时对各种险情出示警示牌,先后四次与周边群众开协调会,使工程顺利进行,为学校周边和谐奠定基石,杜绝了各类事故的发生。
对门卫值班、节假日值班等,制定奖惩措施,明确职责义务。在元旦节、春节、清明节、中秋节、黄金周等节假日,实行全天候领导值班制度,确保学校稳定无事故。学校的管理做到了事事有章可循,处处有人负责。管理迈入规范化、科学化。
三、宣传到位,教育到人
一是层层召开会议,组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,深刻领会精神,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守。二是充分运用录像、板报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。 三是组织师生员工开展活动,力求把文明、安全、卫生等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中,段校长均到场组织、指导,学校综治领导小组到场督促、检查,保证了宣传时间、宣传效果。校领导牢固树立安全第一的思想,把综合治理工作纳入重要议事日程,对各种安全措施做到耳熟能详,坚持以会代训、以会代宣传,大会讲,小会讲,天天讲,周周讲,
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