【金版学案】2017高考政治一轮训练：第四部分　第三单元　思想方法与创新意识　其他栏目及单元综合提升 Word版含答案.docVIP

第三单元　思想方法与创新意识 第七课　唯物辩证法的联系观 丝绸之路　欧亚纽带 材料一　《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出：“推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设，形成全方位开放新格局。”① 材料二　“陆上丝绸之路”主要是指内地通过西部地区与中亚和欧洲的连接纽带；“海上丝绸之路”主要是指东南部沿海通过海运与各国的贸易往来。因为这两条丝路涵盖了铁路、公路、航空、电信、电网、能源、文化旅游、商贸物流、能源、现代农业、基建、金融等行业，它们的发展将带动中国经济迈上一个新的台阶。新丝绸之路经济带，东边牵着活力四射的亚太经济圈，西边系着发达的欧洲经济圈，②沿线国家经济互补性强，在交通、金融、能源、通信、农业、旅游等各大领域开展互利共赢的合作潜力巨大。建设新丝绸之路经济带，要综合考虑经济、政治、军事等多种因素，发挥各方合力作用，合作发展，互利共赢。③ 信息点①　联系具有客观性，但人们可以根据事物固有联系，调整原有的联系，建立新联系。 信息点②　联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。 信息点③　整体与部分；系统与要素。 1．新丝绸之路经济带，东边牵着活力四射的亚太经济圈，西边系着发达的欧洲经济圈，沿线国家在交通、金融、能源、通信、农业、旅游等各大领域开展互利共赢的合作潜力巨大。这说明(　　) ①任何两个事物间都是相互联系的　②要处理好整体与部分的关系　③事物的联系具有普遍性和多样性　④人能创造条件建立新的具体联系 A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④ 解析：事物的联系是有条件的，故①不能入选；②在题中未体现；题中“东边牵着……西边系着……各大领域开展互利共赢的合作潜力巨大”体现了③④。 答案：B 2．建设“丝绸之路经济带”，要立足全局，做好顶层设计，创新合作模式。这体现的哲学道理是(　　) ①任何两个事物之间都存在联系　②坚持用联系的观点看问题　③立足整体，树立全局观念　④关键部分的功能关系整体的成败 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 解析：题中体现了用联系的观点看问题，要立足整体、树立全局观念，故选②③；事物的联系是具体的，有条件的，不是任何两个事物之间都存在联系，排除①；④只强调了部分，不符合题意。 答案：C 3．阅读下面材料，回答问题。 改革开放30多年来，我国对外开放取得了举世瞩目的伟大成就，但受地理区位、资源禀赋、发展基础等因素影响，对外开放总体呈现东快西慢、海强陆弱格局。习近平总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，将构筑新一轮对外开放的“一体两翼”，在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐，助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿。 结合材料，运用“系统优化的方法”的相关知识，说明“一带一路”战略构想的正确性。 解析：解答本题的关键是把握系统优化的方法论要求，然后结合材料作答。 答案：①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性。“一带一路”战略构想，统筹考虑东部与西部发展的全局。②掌握系统优化的方法，要注意遵循系统内部结构的有序性。“一带一路”战略构想助推内陆沿海地区由对外开放的边缘迈向前沿。③掌握系统优化的方法，要注重系统内部结构的优化趋向。“一体两翼”的战略格局，将改变我国东快西慢、海强陆弱格局，推动我国整体实力的发展。④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。“一带一路”战略构想将构筑新一轮对外开放的“一体两翼”，推动区域协调发展。 第八课　唯物辩证法的发展观 探路先锋　安全回家 2014年11月1日6时42分，被誉为嫦娥五号探路尖兵的再入返回飞行试验器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆，中国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。 航天专家庞之浩研究员表示，这次探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功，实现了我国航天的多个第一。首次让航天器从月球回到地球；首次成功采用半弹道跳跃式再入返回技术；首次突破第二宇宙速度再入情况下的防热技术；首次验证了大范围内的小目标搜索能力；首次采用8字形的绕月自由返回轨道；首次应用升空探测可视化系统……① 中国探月工程2004年立项，以无人探测为主，分“绕”“落”“回”三步走。嫦娥一号2007年10月24日发射，圆满完成一期“绕月”使命后于2009年3月成功受控撞月。嫦娥二号2010年10月1日发射，获得了世界首幅7米分辨率全月图，对嫦娥三号预选的落月区域进行重点探测。嫦娥三号2013年12月2日发射，12月14日实现月面软着陆。②嫦娥五号预计2017年前后发射，执行月球样品自动取样返回探测任务。 信息点①　事物是变化发展的，要坚持用发展的观点看问题。 信息点②　事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复