【赢在起点】高考生第一轮复习学案 第16讲： 细胞的增殖.docVIP

学案16 细胞的增殖 考纲要求 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ) 3.细胞的有丝分裂(Ⅱ) 4.实验：(1)模拟探究细胞表面积与体积的关系； (2)观察细胞的有丝分裂。 复习要求 1．理解的细胞周期概念 2．能描述各期染色体行为特点，会识别细胞分裂图像 3．能分析有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体的变化曲线 基础自查 一细胞不能无限长大的原因？ 二、“细胞大小与物质运输的关系”实验分析： 1．琼脂块的表面积与体积之比： 2．NaOH的扩散速率(深度)： 3．NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比： 三、有丝分裂 1．细胞周期： 2．有丝分裂过程(以高等植物细胞为例) 时期　　　　　图像　　　　主要特点 分裂间期　　eq \a\vs4\al(①完成　　　　　　；,②合成有关的　　　) 前期　　　eq \a\vs4\al(①染色质螺旋形成　　　??,②　　解体，　　消失；,③细胞从两极发出纺锤丝，,　形成纺锤体) 中期　　　eq \a\vs4\al(染色体　　　排列在细,胞中央的　　　上，染,色体形态稳定，　　清晰)[来源:Z*xx*k.Com] 后期　　　eq \a\vs4\al(染色体的　　　分裂，　　　,　　　分开，成为两条子染色,体，分别移向细胞两极) 末期　　　eq \a\vs4\al(,①染色体伸展重新变成　　　,状态，纺锤丝消失；②在赤道板,位置出现一个细胞板，由中央向,四周扩展，逐渐形成新的细胞壁；,③出现新的核膜和核仁,) 3．动物细胞的有丝分裂与高等植物细胞的不同点有哪些？ 4．有丝分裂的重要意义？ 口诀： 前期：膜仁消失显两体① 中期：形定数晰赤道齐② 后期：点裂数加均两极③ 末期：两消三现质分离④ (注意：动物为“两消两现质分离”) 解读 ①核膜、核仁消失，显现纺锤体和染色体。 ②染色体的形态稳定，数目清晰，着丝点排列在赤道板上。 ③着丝点分裂，染色体数目加倍，并平均移向两极。 ④两消：纺锤体消失，染色体变为染色质；三现：核膜、核仁重新出现，细胞板出现；细胞质随着新细胞壁的形成而分开。 四、无丝分裂 1．过程： 2．特点： 3．举例： 五、细胞分裂的意义 课堂深化探究 一．细胞周期 1.常见的细胞周期的表示方法有如下几种。请据图回答 图1、2、3中一个完整的细胞周期分别是哪一部分？ 图4中2C、 4C、 2C～4C分别对应什么时期？ 2.哪些细胞具有连续分裂能力？试举例。 特别提醒：(1)只有能连续分裂的细胞才有细胞周期，如早期胚胎细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞。减数分裂、无丝分裂均没有细胞周期，不分裂的细胞(如神经细胞)无细胞周期。 (2)诱变育种以及抑制肿瘤细胞增殖的时间是作用于分裂间期。 二．有丝分裂过程分析 1．细胞周期中几种细胞结构的变化 （1）染色体形态变化 （2）纺锤体的变化： （3）核仁、核膜的变化： （4）中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞) （5）试绘简图表示有丝分裂过程中的染色体行为变化规律 2．列表表示数目变化规律 间期前期中期后期末期核DNA数(2n)染色单体数染色体数(2n)[来源:学科网]同源染色体对数染色体组数3.绘出DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线 4．与细胞有丝分裂有关的细胞器有哪些？在动植物的有丝分裂中有何不同的生理作用？ 细胞器名称细胞类型时期生理作用特别提醒 (1)观察染色体最好的时期是中期。 (2)染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。 (3)有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，但不配对也不分开。 (4)赤道板与细胞板的区别：赤道板不是细胞结构，是一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。 5．动植物细胞有丝分裂有何异同？ 比较 类别[来源:学科网ZXXK]不同点[来源:学。科。网]相同点[来源:学§科§网Z§X§X§K]有丝分裂过程是否有中心体复制前期：纺锤体形成机制不同