2016年4月2016届高三第三次全国大联考（江苏卷）语文卷（答案及评分标准）.docVIP

语文I试题 一、语言文字运用（15分） 1【答案】C（3分） 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 2【答案】B（3分） 【解析】 试题分析：解答病句辨识题，最基本也最常用的方法是分析句子结构。本题中，A项成分残缺，动词谓语“解决”缺宾语，应在“治安”后面加上“问题”之类的词语。C项句式杂糅，后面部分应改为“但主要原因还是结构性问题”。D项搭配不当，不能说“解决”“素养”，可改为“培植素养”或“提高素养”。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 3【答案】A（3分） 【解析】 试题分析：解答此题，首先应明白所谓“对仗工整”指的是两句诗的结构一样，甚至声律对应。然后分析题干中诗句的结构，最后在选项中确定正确答案。本题题干中诗句的结构形式为：“定语（地名）+中心词（偏正结构的名词）+动词+补语（并列式名词）”。四个选项中，只有A项与之一致。 考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 4【答案】D（3分） 【解析】 试题分析：此题考查语句正确排序的能力，答题时应该先理解文段大致意思，仔细观察横线处上下文，分析题中供排序的几个句子之间的逻辑关联。题中文段整体讲的是中国现代科学和高等教育事业的发展模式问题，横线上文讲存在问题的原因，下文具体讲北京大学应该怎么办。供排序的六句话，⑥和④讲的是正确方向，不是横线上文所讲原因造成的后果，因而绝不能排在前面，而应处于最后，据此可排除C项。比较其余三项，B项因为排在前面的⑤同上文连不起来，应排除。A项也因⑤同②不能相连而应排除。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5【答案】C（3分） 【解析】 试题分析：解答此类题目，首先要仔细观察画面，准确理漫画的含义。题中漫画画的是一个人右手高举，手机和他的手紧缠在一起，他脸上露着痛苦的神色好像已不能摆脱；而手机则被画成如美女一般。因此，C项错误在于，原漫画意思是讽刺一些人沉迷于手机的做法，并无此项所说的喜欢手机之意。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 二、文言文阅读（18分） 6【答案】B（3分） 【解析】 试题分析：解答此类文言实词释义选择题，可用“代入法”，即将各选项解释代入原文语境，考察其是否能同上下文意思吻合。题中，B项的“向”解释有误，若按选项解释代入原文，则介词“向”没有介宾词。这里的“向”应该是“以往、从前、过去”之意。 考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 7【答案】C（3分） 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 8【答案】（1）对弱者，即使弱者将唾液吐到自己脸上也不计较而是自己擦干，对强者，即使只有自己一人也能独自抗敌，像这样就是把宽厚和勇猛搞反了，这是不可理解之五。（采分点：唾面、单骑、背，各1分，全句大意1分。） （2）我担心自己一旦溘然死去，同草木一样腐烂，因而想到古人像徐文长等人都是自己为自己写墓志铭，我也东施效颦一般这样做。（采分点：溘、朝露、效颦，各1分，全句大意1分。） 【解析】 试题分析：翻译文言语句首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译。一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。本题第（1）句中的“唾面”应翻译为“（别人）将唾沫吐到自己脸上”，“自干”的意思是自己擦干，“单骑”就是自己一人，“背”通“悖”，即不同、相反。第（2）句中的“恐”即担心；“溘”即“溘然”，忽然、突然之意；“朝露”意即死去；“效颦”在这里是自谦之词。 考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。 9【答案】（4分）①真实坦白，不讳饰自身缺点；②兴趣广泛，爱好颇多；③志向远大，性格坚定；④聪颖幽默，善于自嘲。（每点1分；意思相近即可；若有其他答案，言之成理可酌情给分。） 考点：筛选文中的信息。能力层级为C。 【参考译文】 四川人张岱，号为陶庵。少年时是纨绔子弟，非常喜欢繁华，喜欢精美的房舍，喜欢鲜美的衣服，喜欢美味的食品，喜欢良马，喜欢古董，喜欢花鸟，再加上喜欢品茶和吃鲜美的水果，对书籍和诗歌喜欢到走火入魔的地步，半生劳碌，到头来都成为一场空。五十岁时，明朝灭亡，举家逃避到深山居住，只剩下破床、几凳和几卷残破的书籍、一方破损的砚台而已，穿粗布衣服，吃粗食，常常到了家无柴米，无法做饭的地步。回想二十年前，恍如隔世。 我经常自己评论自己，有七种不可理解：过去以布衣的身份却要向上模拟公侯，现在以世家的祖传却同下等的乞丐一般，像这样就是把贵贱搞混乱了，这是不可理解之一；产业赶不上中等人家，却梦想同富贵人家看齐，社会上有很多致富的捷径，可是却也有独自隐居在於陵野里度过一生的，