2016年5月2016届高三第四次全国大联考（浙江卷）理综卷（正式考试版）.docVIP

绝密★启用前 【学科网学易大联考】2016年第四次全国大联考【浙江卷】 理科综合 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 S－32 Na－23 Ba－137 第Ⅰ卷 （120分） 一、选择题（共17小题。每小题6分，共102分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.下列关于人体内的分泌蛋白的叙述，正确的是 A．某些分泌蛋白在生命活动中能够传递信息 B．分泌蛋白在高尔基体中形成空间结构 C．分泌蛋白最初在游离的核糖体中由氨基酸形成肽链 D．分泌蛋白运输的交通枢纽是内质网 2.如图是物质跨膜运输方式示意图，据图判断下列说法正确的是 A．乙醇通过a运输方式进入细胞，甘油通过b方式进入细胞 B．葡萄糖通过b运输方式进入人的红细胞 C．Na+、K+通过c运输方式进入细胞 D．神经递质通过c运输方式进入突触间隙 3.利用物理因素或化学因素处理某种生物，基因A突变为基因a ，下列有关叙述不正确的是 A．碱基类似物通过改变核酸的碱基使基因A突变为基因a B．基因A突变为基因a，两者的碱基对数目可能不同 C．与基因A相比，基因a的结构不一定发生改变 D．用紫外线再次处理该生物，基因a不一定突变为基因A 4.具有顶端优势的棉花植株，其侧芽的生长素浓度变化趋势为Ｘ１；摘除顶芽，侧芽发育成侧枝，其侧芽的生长素浓度变化趋势为Ｘ２。水稻的胚芽鞘向光生长时，背光一侧的生长素浓度变化趋势为Ｙ１；水稻的根背光生长时，背光一侧的生长素浓度变化趋势为Ｙ２。如图中虚线表示不促进不抑制的生长素浓度，下列能够依次表示Ｘ１ 、Ｘ２ 、Ｙ１、Ｙ２的图为 A．A图、B图、D图、A图 B．B图、A图、D图、C图 C．C图、D图、A图、B图 D．A图、B图、C图、D图 5.兴奋在神经纤维上的传导具有如下特点：①双向传导 ②生理结构完整性 ③非衰减性，下列相关叙述正确的是 A．刺激感受器，兴奋在传入神经上双向传导 B．动作电位的幅值不随传导距离而减小 C．切断神经纤维某处，兴奋也能通过切口 D．切断传入神经某处，刺激传出神经不能引起效应器产生反应 6.如图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线，下列分析正确的是 A. 有生物乙时，甲的数量在第6周时达到K值 B. 生物甲与生物乙之间的关系是竞争 C. 无生物乙时，生物甲的种群数量呈J型增长 D. 无生物乙时，1～3周生物甲种群的出生率大于死亡率 7．下列说法不正确的是（ ） A．Mg（OH）2和AlOH）3热分解生成的气态水可覆盖火焰、驱逐O2、稀释可燃气体，分解产物MgO和Al2O3能较快地与燃烧过程中产生的酸性及腐蚀性气体反应，所以它们可以作为未来发展方向的无机阻燃剂 B．对于可逆反应N2（g）+3H2（g）2NH3（g），增大氮气浓度可增加活化分子百分数，从而使反应速率增大 C．用元素分析仪确定物质中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素，用红外光谱仪确定物质中是否存在某些有机原子团，用原子吸收光谱确定物质中含有哪些金属元素 D．聚环氧乙烷的结构简式为，由于结构与乙二醇缩聚的产物相同，又称为聚乙二醇，可以与水分子形成大量氢键，为水溶性聚合物 8．下列说法正确的是（ ） A．在“金属析氢腐蚀”实验中，外面缠绕着铜丝的铁钉上产生气泡多，在铁钉周围出现血红色现象(溶液中滴加几滴KSCN溶液) B．通过测定同温同浓度的Na2CO3和Na2SO3水溶液的pH，可以确定碳和硫两元素非金属性强弱 C．储存运输过程中发生金属钠、镁着火时，应立即用泡沫灭火器灭火 D．将含有少量氯化钾的硝酸钾放入烧杯中，加水溶解并加热、搅拌，当溶液表面出现一层晶膜时停止加热，冷却结晶，过滤即可得到大量硝酸钾晶体 9．如图是部分短周期元素原子（用字母表示）最外层电子数与原子序数的关系： 下列说法正确的是（ ） A．X与Z两种元素形成的化合物一定是离子化合物，有且只有离子键 B．RX2、WX2、Z2X2都能使品红溶液褪色，且褪色原理相同 C．R、W所形成的氧化物的水化物的酸性强弱为W＞R D．X、Y、R、W四种元素形成的简单氢化物中，最稳定的是Y的氢化物，水溶液酸