未成年人上网现象.docVIP

 PAGE 6 未成年人上网现象 冠县清泉中学 白东辉 靖少雅 吴晓娇 王经波 指导教师：王廷坤 邮编：252500指导教师：王廷坤 邮编：252500 电话摘要：随着高科技时代的迅猛发展，网上冲浪备受青睐。上网已经成为社会的一种时尚象征。然而，在上网的各种社会群体中，如果按年龄划分，未成年人群体是最为引人关注、产生问题最多、发生各种矛盾频繁的群体。尽管社会各界、家庭、学校方方面面采取极力压制和控制手段，但仍然无法抑制与日俱增的未成年人群体上网速度，网上冲浪的未成年人越来越多。目前，未成年人上网问题通过观察、暗访、问卷、统计分析等方法进行调查，旨在对未成年人上网情况的调查分析，希望通过本人的意见和建议，以引起政府、社会各界及广大家长的共鸣与关注。 引言：网络作为一种全新媒体和信息获取途径意见在人们的日常生活、学习和工作中占据越来越严重的位置，但是，网络所带来的负面影响也是非常明显的。相当多的未成年人沉湎于网络游戏甚至患上网络成瘾症，已经成为日益突出的社会问题，引起了人们的广泛关注。但是，网络给我们带来种种利益的同时，也带来了不少弊端。首先，网络迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子，一些不法商人为了谋取暴利不顾网络的信息对于未成年人的思想健康有多大的危害性，不断在网络上传播色情、暴力信息。未成年人的好奇心很强，却又缺乏一定的辨别能力，容易陷入“网”中不能自拔。一些孩子把时间、把金钱都花在网络上，不仅影响了学习，还影响了身体。据统计，上网的目的排名前三位的是聊天、游戏、发E—mail，查询信息仅列第四。一段时间下来，不少媒体刊登关于上网吧孩子荒废学业，夜不归宿，偷窃钱财，甚至暴亡的案例。有些家长疾呼：关掉网吧，还我孩子……实在让人痛心疾首。 据新闻出版总署统计，我国目前网络游戏用户16至30岁的人占全部网络游戏用户的87.5%，经调查发现，中学生患上网成瘾的综合症比例是14.8%。另有一份调查表明：上网的未成年人中，62.9%的未成年人出现了个性化情绪，20%的未成年人有情绪低落和孤独感，12%的未成年人与家人、朋友疏远，5.1%的人身体健康下降。互联网已成为部分未成年人的“电子海洛因”。 美国心理学家杨格提出了诊断上网成瘾症的10条标准：（1）下网后总念念不忘网事；（2）总嫌上网时间太少而不满足；（3）无法控制上网的冲动；（4）一旦减少上网时间就会焦虑不安；（5）一旦上网就能消散种种不愉快；（6）上网比上学做功课更重要；（7）为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、事业；（8）不惜支付巨额上网费；（9）对亲戚掩盖上网的行为；（10）下网后有疏离，失落感。杨格认为上述10种情况，某人一年内只要有过5种以上，便可判断其为上网成瘾综合症。 研究方法与过程： 　研究方法：采用观察法、访谈法、问卷法、统计分析法和查阅法 应当说，网络是柄（双刃剑），既有利又有弊。那为什么从现状来看，是弊大于利，利的一面发挥不够，弊的一面却防控不足呢？我们认为原因是多方面的，可以概括为以下几点： 1、上网条件缺乏，未成年人是需求难以满足。2、网吧监管缺位，未成年人上网行为难以规范。3、教育疏导缺失，未成年人上网习惯难以养成。4、沟通协作缺少，未成年人上网保护难以奏效。 总的来说，由于缺乏有效的平台，多股保护未成年人安全上网的力量依然相对分散，未能形成合力，难以达到理想效果。 关于在校生的调查声明：传统的学校活动队青少年已不再具有吸引力了，他们远离了像球类、读书类丰富多彩的集体性文化活动。据调查未成年学生上网时间分两种：第一种是利用中午放学时11:50至下午上学时13:10分这段时间上网，或者下午放学17:00至18:20上晚自习这段时间；第二种就是双休日及寒假时间，无论上午、下午或晚上网吧基本都被学生所占领。 前不久，在县城的一些学校进行了调查，2000名左右的学生抽调查结果显示：50%多的学生是在家上网，但值得注意的是，70%多的被调查学生家中有电脑，但其中46%的家长并不会使用。在社会变迁的时代，文化上的代际冲突令人忧虑。结果：在互联网迅猛发张的今天，让不让孩子上网成为争论不休的话题。我认为，现在有讨论的不应该是让不让孩子上网的问题，而是如何让学生上网的问题。一味限制，不仅不符合形势发展的趋势，也起不到应有的作用，如果对孩子上网放任自流，很可能会使学生受到黄毒、暴力的侵害，得不偿失。正确的做法应该是千方百计趋利避害，让互联网成为孩子的良师益友。 分析和讨论： 如何文明地使用和把握网络这把“双刃剑”是一项长期的、复杂的、系统的工程。需要全社会共同关注，共同寻找解决良策。我们建议从以下几个方面开展工作： 1：要继续大力推进绿色网吧建议。要巩固推广“绿