七级英语下册_Unt_3_How_do_you_get_to_school_导学案(无答案)_(新版)人教新目标版.docVIP

PAGE  PAGE 5 七年级英语下册学案 Unit 3 How do you get to school ? 第1课时section A 1a—1c 编写者__________ 编写时间____________ 执行时间___________ 【学习目标】1. 掌握本节课的5个单词：train bus subway ride bike 和5个短语: take the train take the bus take the subway ; ride a bike walk to 2.熟练运用问方式的句型。How do you get to school ? I ride my bike . 3.掌握句型：I take the bus to (get to) school . 【学习重点】能听懂有关谈论行为方式的对话并进行自由交际。 【学习过程】： 一、自主学习： 1.根据音标读出1a1c的单词,并记住。 2.熟读1a 的词组并翻译成汉语。 3.熟读1a并根据图中的信息填空 4.翻译1c对话。 5.写出并读出下列单词和短语： 火车 公共汽车 地铁 自行车 乘火车/地铁/公共汽车 骑自行车 二、课堂导学 1.前置准备 翻译下列句子 1）你好吗？ 2）你怎么拼它？ 3）你怎么上学？ 2.小组合作 阅读听力材料，讨论理解对话内容 3．班级展示 1）让学生合上书，老师说汉语的词组，学生说出英语（熟练掌握1a中的词组）。 2）展示1a答案，把词组与图片搭配起来 3）放录音学生展示1b答案, 跟读，朗读听力材料。 4．质疑探究 1） How do you get to school?怎样用英语回答。 How does he get to school?怎样用英语回答。 归纳：How + + 三单主语 + get to school? How + + 非三单主语 + get to school? 2) 问交通方式的句型 do/does ______get to _________? 回答时可用动词短语（谓语） a. the bus /train /subway to+地点名词 b. my bike to +get to+ 地点名词 3) 交通工具大聚会 三、课后总结 1．测评反馈 1）根据中英文提示完成下列各句. 1. 我想坐公共汽车去上学。 I want 2. ——你每天怎样来上学? do you school every day? ——我走着上学。I school. 2) 按要求变化句型 1. My mother often rides a bike to work.（对划线部分提问） 2. Jim takes the subway to school every day.( 对划线部分提问）