专业技术人员综合素能力的培养与提升85分.docVIP

1. 良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折, 而是创设和安排适当的 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 和 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 , 使个体磨练得意志坚强, 不怕困难, 百折不挠, 实现目标。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  2. 意志行动的目标必须是 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 ,不能互相矛盾,也不能同时指向多个互不相容的目标,而且,这个目标必须内化为行为者自身能够认同、追求的价值观念。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  3. 活在当下的真正涵义来自 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 ，禅师说吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，这就叫活在当下。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  4.  HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 是组织中主要的压力源之一。组织设定过高的工作定额或对员工工作结果的质量要求过于严格,都很容易造成工作者的疲劳和精神紧张,严重时可能引发精力衰竭。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  5. 压力在本质上是由于 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 _和 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 _相互作用引起的,也就是说,除了环境和组织方面的因素外,个体本身也可能是压力产生的来源或中介。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  6. 人要自尊，必须抛掉 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 。一个人既不要狂妄自大，也不要妄自菲薄，更不能为取悦于人而不顾自己的人格。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  7. 由于人的需求是多方面的,因而动机也不可能是单纯的。而是 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 _、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 _的。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  8.  HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 _是个人遭受挫折时的自我调节能力，具有很大的伸缩性。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  9.  HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 _对社会群体危害。过度的 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 严重危害组织员工的身心健康。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  10. 当人或组织感觉到压力时, 会 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 地调整自己以适应变化,无形中这种压力变成了发展的动力。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  11. ( )能够为我们创造出出对未来的向往，能够为我们描绘关于未来的美好图景，从而会增加我们奋发向前的动力。 (单选 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1    HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A.目标 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B.自信 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C.毅力 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D.自制力12. ( )生活节奏不断加快，预期目标的不断被推高，人们时时刻刻都能感受到时间的紧迫感和能力的消耗感。无形的压力和急迫感困扰着大多数社会群体 (单选 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1    HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A.社会恐慌 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B.社会质疑 HTML