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专题05 选用、仿用、变换句式(第04期)-2016届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编 (解析版)
1.(2016届甘肃天水高三上10月考)把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。(不得改变原意,可添加必要的词语)(6分)
曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。
【答案】①尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论。②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】长句变短句方法:①抽出长句的附加成分,变成复句里的分句或单独成句。②借助复指,把长句的附加成分变为并列分句,然后用一个代词去取代它。③拆开并列的修饰成分,让其分别同中心词搭配,形成叠用的句式,变为复句里的几个分句。
2.(2016届河北师大附中东校区高三上第一次段考)仿照下面的示例,另写三句话,要求句式与示例相同。(6分)
春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
【答案】示例:蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;蜡烛燃尽了,但留下一片光明。(答案不唯一)
【解析】
【试题分析】本题示例本身就是一组排比句,均为表转折关系的简单复句;从选材和仿句的角度说,本题难度不是很大,只要能表达出合理的转折意思即可。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。仿用句式要求按照给定材料的要求、思路和格式进行仿写,这类题主要考查考生的分析能力和语言表达能力,往往涉及语法结构、修辞手法、表达方式、语意连贯、风格协调等方面。本题属于嵌入式仿写,①注意仿写的句子在结构上要与原文保持一致。②注意仿写的句子在内容与逻辑关系上要与上下文保持协调。③注意用语特点、情感基调和语言风格。④注意修辞特点。
3.(2016届黑龙江牡丹江一中高三上期末)把下面几个较短的句子改成一个长句。可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分)
①重大经济犯罪嫌疑人李某已于近期从加拿大回国投案自首。
②李某在2000年至2004年间涉嫌票据诈骗。
③李某伙同他人骗取多家单位的巨额资金。
④李某及相关涉案人员于2004年12月潜逃境外。
【答案】在2000年至2004年间,伙同他人骗取多家单位的巨额资金,涉嫌票据诈骗并和相关涉案人员于2004年12月潜逃境外的重大经济犯罪嫌疑人李某近期从加拿大回国投案自首。(5分)
【解析】
试题分析:注意确定主干句子,然后把其他句子加到主干句子当中充当句子的状语或定语。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一到句式变换的题目,句式变换有长短句变换,整散句变化,常式句变式句变化,此题属于长短句变换中的短句变长句。首先确定主干句子“重大经济犯罪嫌疑人李某已于近期从加拿大回国投案自首”,其他句子做该句中定语和状语。
4.(2016届江西临川二中高三上期中)以“人生”为对象,依照例句仿写两句话,要求语意相近,字数与结构相同。(6分)
例句:如果把人生比作季节,那么,便会有寒暑往来,草荣草枯,花开花谢;
【答案】如果把人生比作天空,那么,便有阴晴变化,日出日落,云卷云舒。如果把人生比作大地,那么,便有高低起伏,潮涨潮落,风生水起。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】根据仿写试题考查侧重点的不同,可将其分为四大类型:结构类仿写题、修辞类仿写题、诗歌类仿写题和思维类仿写题。一、结构类仿写题——看清结构,模仿有据。●技法点拨:解答以结构为命题点的仿写题,要把握例句的结构特点,先看清是单句还是复句,是单句的,要分析句子成分的关系(主谓式、动宾式、动补式等);是复句的,要分析分句之间的关系(并列、因果、假设等),再按例句的结构仿句,同时注意语气、内容、修辞等方面的要求。二、修辞类仿写题——抓住特色,创新出彩。●技法点拨:修辞仿写题主要涉及比喻、排比、对偶、拟人、反问、设问等常用的修辞格。解答这类题时,最关键的是了解某种修辞的特色、要求,如,比喻往往是将抽象的事物形象化,它要求新鲜、生动;排比则由三个以上的结构相同的句子构成,整齐而富有气势。诗歌类仿写题——形神兼备,追求文采。●技法点拨:仿写短诗,要注意以下几个方面:①例子一般具有哲理性,仿作也要有深刻的思想内容;②诗歌借形象表达思想,仿写时要看清诗歌采用了什么修辞手法、表现手法;③追求高远的意境。思维类仿写题——巧思显智,妙想出奇。●技法点拨:以形象思维为考查点的仿写题,一般是要求将一个事物比喻为不同的事物,这需要注意事物之间的相关性、相似性,发
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