专题14 选讲部分(第02期)-决胜2017高考之全国优质试题理数分项汇编系列(全国新课标1特刊)(原卷版).docVIP

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专题14 选讲部分(第02期)-决胜2017高考之全国优质试题理数分项汇编系列(全国新课标1特刊)(原卷版)

【2017年高三数学优质试卷分项精品】 专题 十四 选讲部分【理】 一、选修4-1:几何证明选讲 1. 【2016年山西榆林高三二次模考】(本小题满分10分) 如图所示,在中,是的平分线,的外接圆交于点,. (1)求证:;(2)当时,求的长. 2.【2016年湖北八校高三四次联考】(本小题满分10分) 如图,在锐角三角形中,,以为直径的圆与边另外的交点分别为,且于. (Ⅰ)求证:是的切线; (Ⅱ)若,,求的长. 3. 【2016年安徽安庆二模】(本小题满分10分)如图,以的边为直径作圆,圆与边的交点恰为边的中点,过点作于点. (I)求证:是圆的切线; (II)若,求的值. 4. 【2016年江西高三九校联考】(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲 如图所示,为的直径,为的中点,为的中点. [来源:学|科|网Z|X|X|K] (1)求证:; 5. 【2016年安徽淮北一中高三模考】(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲 如图,是圆上的两点,为圆外一点,连结分别交圆于点,且,连结并延长至,使. (1)求证:; (2)若,且,求. 6. 【2016年江西南昌高三一模】如图, 圆M与圆N交于A, B两点, 以A为切点作两圆的切线分别交圆M和圆N于C、D两点,延长DB交圆M于点E, 延长CB交圆N于点F.已知BC=5, DB=10. (I)求AB的长; (II)求。 7. 【2016年江西师大附中高三测试】 如图,AB是圆O的直径,点C在圆O上,延长BC到D使,过C作圆O的切线交AD于E.若,. 求证:; 求BC的长. 8. 【2016年河南八市高三三模】已知,内接于圆,延长到点,使得交圆于点. (1)求证:; (2)若,求证:. 二、选修4-4:极坐标与参数方程 1.【2016年湖北八校高三四次联考】(本小题满分10分) 以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知点的直角坐标为,点的极坐标为,若直线过点,且倾斜角为,圆以为圆心,为半径. (Ⅰ)求直线的参数方程和圆的极坐标方程; (Ⅱ)设直线与圆相交于两点,求. 2.【2016年安徽安庆二模】(本小题满分10分) 在平面直角坐标系中,以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,并在两坐标系中取相同的长度单位.已知曲线的极坐标方程为,直线的参数方程为(为参数,为直线的倾斜角). (I)写出直线的普通方程和曲线的直角坐标方程; (II)若直线与曲线有唯一的公共点,求角的大小. 3. 【2016年江西高三九校联考】(本小题满分10分) 已知直线为参数), 曲线 (为参数). (1)设与相交于两点,求;[来源:Zxxk.Com] (2)若把曲线上各点的横坐标压缩为原来的倍,纵坐标压缩为原来的倍,得到曲线,设点是曲线上的一个动点,求它到直线的距离的最小值. 4. 【2016年安徽淮北一中高三模考】本小题满分10分) 在直角坐标系中,圆的参数方程(为参数).以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系. (1)求圆的极坐标方程; (2)直线的极坐标方程是,射线与圆的交点为,与直线的交点为,求线段的长. 5. 【2016年山西榆林高三二次模考】(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知极坐标的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与正半轴重合,且长度单位相同,直线的极坐标方程为,点,(参数). (1)求点轨迹的直角坐标方程; (2)求点到直线距离的最大值. 6.【2016年江西南昌高三一模】 己知曲线C的极坐标方程是ρ= 4cosθ.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正 半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是(t是参数). ( I)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程; ( II)若直线,与曲线c相交于A、B两点,且|AB|=,求直线的倾斜角a的值.[来源:Z,xx,k.Com] 7. 【2016年江西师大附中高三测试】选修4-4:坐标系与参数方程 已知曲线C的参数方程为(t为参数),C在点处的切线为l,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系. (1)求l的极坐标方程; (2)过点任作一直线交曲线C于两点,求的最小值. 8.【2016年河南八市高三三模】 在极坐标系中,已知曲线,过极点作射线与曲线交于点,在射线上取一点,使. (1)求点的轨迹的极坐标方程; (2)以极点为直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴,建立直角坐标系,若直线与(1)中的曲线相交于点(异于点),与曲线(为参数)相交于点,求的值. 三、选修4-5:不等式选讲 1.【2016年湖北八校高三四次联考】(本小题满分10分) 已知函数的定义域为. (Ⅰ)求实数的范围; (Ⅱ)若的最大值为,当正数满足时,求的最小值. 2.【2016年安徽安庆二模】

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