- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
重庆科技学院《车辆管理系统》课程设计报告
PAGE
重庆科技学院
《面向对象程序设计》
课程设计报告
学 院:电气与信息工程学院 专业班级: 计科升2013-01
学生姓名: 廖帅林 学 号: 2015520134
设计地点(单位)_____I514_______ 设计题目:_ 停 车 场 管 理 系 统 设 计 ___
完成日期: 2016 年 1月 8 日
指导教师评语: ______________________ _______________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
成绩(五级记分制):______ __________ 指导教师(签字):________ ________
重庆科技学院《面向对象程序设计》课程设计报告
PAGE \* MERGEFORMATIV
重庆科技学院
课程设计任务书
设计题目:停车场管理系统设计
学生姓名廖帅林课程名称面向对象课程设计专业班级计科升2013-01地 点I514起止时间12月28日~1月8日设计内容及要求1)问题描述
定义车辆类,属性有车牌号、颜色、车型(小汽车、小卡、中卡和大卡)、到达的时间和离开的时间等信息和相关的对属性做操作的行为。
定义一个管理类,完成对停车场的管理。停车场的具体要求:设停车场是一个可停放n辆汽车的狭长通道,且只有一个大门可供汽车进出。汽车在停车场内按车辆到达时间的先后顺序,依次由北向南排列(大门在最南端,最先到达的第一辆车停放在车场的最北端),若车场内已停满n辆汽车,则后来的汽车只能在门外的便道上等待,一旦有车开走,则排在便道上的第一辆车即可开入;每辆停放在车场的车在它离开停车场时必须按它停留的时间长短交纳费用。
2)功能要求
(1)添加功能:程序能够添加到达停车场的车辆信息,要求车辆的车牌号要唯一,如果添加了重复编号的记录时,则提示数据添加重复并取消添加。
(2)查询功能:可根据车牌号、车型等信息对已添加的停车场中的车辆信息进行查询,如果未找到,给出相应的提示信息,如果找到,则显示相应的记录信息;
(3)显示功能:可显示当前系统中所有车辆的信息,每条记录占据一行。
(4)编辑功能:可根据查询结果对相应的记录进行修改,修改时注意车牌号的唯一性。
(5)删除功能:主要实现对已添加的车辆记录进行删除。如果当前系统中没有相应的人员记录,则提示“记录为空!”并返回操作。
(6)统计功能:能统计停车场中车辆的总数、按车型、按到达时间进行统计等。
3)问题的解决方案
根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:
(1)应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计;
(2)分析系统中的各个实体及它们之间的关系;
(3)根据问题描述,设计系统的类层次;
(4)完成类层次中各个类的描述;
(5)完成类中各个成员函数的定义;
(6)完成系统的应用模块;
(7)功能调试;
(8)完成系统总结报告。
根据题目要求,运用所学知识,完成设计和实现工作,并按照书写规范,撰写课程设计报告。
设计
参数(1)系统分析、设计正确。
(2)结果以图表方式显示。
(3)界面简洁、美观。
(4)报告格式规范。
进度
要求周一:明确设计任务,学习相关基础知识
周二:熟悉各知识点,进行基础练习
周三:根据题目要求,进行设计和实现
周四:根据题目要求,进行设计和实现
周五:程序测试参考资料[1]Richard Johnsonbaugh. Martin Kalin.《面向对象程序设计—C++语言描述》.机械工业出版社.2009年
[2]钱能.《C++语言程序设计教程》.清华大学出版社.2005年其它说明1.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份,院系审批后交院系办备案,一份由负责教师留用。2.若填写内容较多可另纸附后。
3.一题多名学生共用的,在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。教研室主任: 王双明 指导教师:焦晓军
文档评论(0)