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高考总复习物理课件选修3-5第1章 动量守恒定律
选修3-5
第1章 动量守恒定律;2014高考导航;动量、动量守恒定律及其应用;;;3.定律的表达式
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,两个物体组成的系统
________等于________.
可写为:p=p′、Δp=0和Δp1=-Δp2.
4.守恒条件
(1)理想守恒:系统不受外力或所受外力的合力为零,则系统动量守恒.
(2)近似守恒:系统受到的合力不为零,但当内力远大于外力时,系统的动量可近似看成守恒.
(3)分方向守恒:系统在某个方向上所受合力为零时,系统在该方向上动量守恒.;三、碰撞
1.概念:碰撞指的是物体间相互作用持续时间很短,物体间相互作用力很大的现象,在碰撞过程中,一般都满足内力________外力,故可以用动量守恒定律处理碰撞问题.
2.分类
(1)弹性碰撞:这种碰撞的特点是系统的机械能_______,
相互作用过程中遵循的规律是_____守恒和________守恒.
(2)非弹性碰撞:在碰撞过程中机械能损失的碰撞,在相互作用过程中只遵循__________定律.
(3)完全非弹性碰撞:这种碰撞的特点是系统的机械能损失______,作用后两物体粘合在一起,速度______,相互作用过程中只遵循_________定律.;热身体验
1.(2013·广州调研)两个质量不同的物体,如果它们的( )
A.动能相等,则质量大的动量大
B.动能相等,则动量大小也相等
C.动量大小相等,则质量大的动能大
D.动量大小相等,则动能也相等;2.如图所示,一内外侧均光滑的半圆柱
槽置于光滑的水平面上.槽的左侧有一竖
直墙壁.现让一小球(可认为质点)自左端
槽口A点的正上方从静止开始下落,与半
圆槽相切并从A点进入槽内.则下列说法
正确的是( )
A.小球离开右侧槽口以后,将做竖直上抛运动
B.小球在槽内运动的全过程中,只有重力对小球做功
C.小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统机械能守恒
D.小球在槽内运动的全过程中,小球与槽组成的系统水平方向上的动量守恒;3.(2011·高考福建卷)在光滑水平面上,一质量为m、速度大小为v的A球与质量为2m静止的B球碰撞后,A球的速度方向与碰撞前相反.则碰撞后B球的速度大小可能是( )
A.0.6v B.0.4v
C.0.3v D.0.2v;一、正确理解动量守恒定律
1.研究对象:相互作用的物体组成的系统.
2.对“总动量保持不变”的正确理解
不仅指系统的初末两个时刻的总动量相等,而且指系统在整个过程中任意两个时刻的总动量相等.
3.动量守恒定律的“五性”
(1)矢量性:定律的表达式是一个矢量式,表现在:
①该式说明系统的总动量在相互作用前后不仅大小相等,而且方向也相同.;②在求初、末状态系统的总动量p=p1+p2+…和p′=p′1+p′2+…时,要按矢量运算法则计算.如果各物体动量的方向在同一直线上,要选取一正方向,将矢量运算转化为代数运算.
(2)相对性:动量守恒定律中,系统中各物体在相互作用前后的动量,必须相对于同一惯性系,各物体的速度通常均为对地的速度.
(3)条件性:动量守恒定律是有条件的,应用时一定要首先判断系统是否满足守恒条件.;(4)同时性:动量守恒定律中p1、p2…必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量,p′1、p′2…必须是系统中各物体在相互作用后同一时刻的动量.
(5)普适性:动量守恒定律不仅适用于两个物体组成的系统,也适用于多个物体组成的系统.不仅适用于宏观物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统.;即时应用1
(2012·高考福建卷)如图,质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对小船静止.若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为( );二、碰撞、爆炸及反冲现象的特点分析
1.碰撞现象
(1)动量守恒.
(2)机械能不增加.
(3)速度要合理
①若碰前两物体同向运动,则应有v后>v前,碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物体同向运动,则应有v′前≥v′后.
②碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变.;2.爆炸现象
(1)动量守恒:由于爆炸是在极短的时间内完成的,爆炸物体间的相互作用力远远大于受到的外力,所以在爆炸过程中,系统的总动量守恒.
(2)动能增加:在爆炸过程中,由于有其他形式的能量(如化学能)转化为动能,所以爆炸前后系统的总动能增加.
(3)位置不变:爆炸和碰撞的时间极短,因而作用过程中,物体产生的位移很小,一般可忽略不计,可以认为爆炸或碰撞后仍然从爆炸或碰撞前的位置以新的动量开始运动.;3.反冲现象
(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动.
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