精品解析:河南省许昌县第一高级中学2016届高三下学期第十六次考试政治试题解析(解析版).docVIP

精品解析:河南省许昌县第一高级中学2016届高三下学期第十六次考试政治试题解析(解析版).doc

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精品解析:河南省许昌县第一高级中学2016届高三下学期第十六次考试政治试题解析(解析版)

一、 选择题(共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 12.北京首个地铁图书馆——“M地铁·图书馆”正式开馆。今后,乘坐北京地铁4号线图书地铁专列的乘客,通过扫描车厢内的二维码,可免费阅读国家图书馆开放的优质资源。地铁图书馆开馆的文化价值在于 A.增加公共设施的文化内涵 打造书香社会 B.繁荣活跃城市的文化市场 增强文化竞争力 C.增强人们的精神力量 维系民族生存和发展 D.培育优秀的文化人才 推动文化发展和创新 【答案】A 考点:文化对人的影响 学科网 13.春夏秋冬雨露霜雪,2000多年前的先人观天时万物,总结出二十四节气,曾在漫长的农耕时代被人们奉为圭臬。花知时而开,人顺势而立,与天地唱和,与万物相谐——节气中所体现出来的“天地人”合一的共生理念,绵延至今。这说明 ①传统文化是文化创新的源泉和动力 ②传统文化注重与现代生活紧密相连 ③传统文化对人们的生活有着持久影响 ④人们在社会生活中创造文化和享用文化 A.①② B.①③ C.②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 试题分析:二十四节气中的所体现出来的“天地人”合一的共生理念,绵延至今,说明传统文化对人们的生活有着持久影响,人们在社会生活中创造文化和享用文化,故③④符合题意,可以入选;①说法错误,社会实践是文化创新的源泉和动力,排除;②不符合题意,排除。故本题答案选D。 考点:文化对人的影响 微信拜年,欢乐抢红包成为2015羊年春节的重要内容。回答下面的题。 春节拜年经历了登门拜访--贺卡拜年--电话拜年--短信拜年--微信拜年的过程,这体现 A.真理是具体的、有条件的 B.认识总是反映实践的变化 C.事物发展是个辩证否定的过程 D.矛盾双方的统一推动事物发展[来源:Z|xx|k.Com] “今年过年你抢红包了吗?”羊年春节,亲朋相聚,大家都会问上这么一句。春节抢红包为拉近亲情增添新的沟通方式,却在不知不觉之中,有人微信摇到手抽筋,抱着手机抢得不亦乐乎,把满怀期待的父母晾在一边。这说明 A.事物都是一分为二的 B.普遍联系是事物存在的条件 C.事物发展是量变和质变的统一 D.文化生产力对现代经济起决定作用 热闹过后,小小红包背后却有着是否逃税、沉淀资金利息归属等诸多期待回答的问题,这些问题启示政府应该 A.创新政府管理模式,加强有效治理 B.建设统一开放、竞争有序的市场体系 C.发挥市场对互联网资源配置的决定作用 D.破除二元经济结构,促进城乡一体化发展 【答案】 C A A 【解析】 试题分析:辩证的否定是事物自身的否定,是自己否定自己、自己发展自己。材料中“春节拜年经历了登门拜访--贺卡拜年--电话拜年--短信拜年--微信拜年的过程”体现了事物发展是个辩证否定的过程,故C选项符合题意,可以入选;A不符合题意,排除;B中的“总是”说法错误,排除;D说法错误,矛盾双方的斗争推动事物的发展,排除。故本题答案选C。 试题分析:春节有人抱着手机抢得不亦乐乎,把满怀期待的父母晾在一边,这说明手机红包有弊也有利,即事物都是一分为二的,故A选项符合题意,可以入选;B不符合题意,材料并没有涉及联系的观点,排除;C不符合题意,材料并没有涉及量变与质变的统一,排除;D说法错误,文化生产力在现代经济格局中的地位越来越重要,但不是决定作用,排除。故本题答案选A。 试题分析:“小小红包背后却有着是否逃税、沉淀资金利息归属等诸多期待回答的问题”这启示政府要创新政府管理模式,加强有效治理,故A选项符合题意,可以入选;B不符合题意,材料强调的是市场的弊端,而不是建设统一开放、竞争有序的市场体系,排除;C不符合题意,材料强调的是市场配置资源中的弊端,而非发挥市场对互联网资源配置的决定作用,排除;D不符合题意,材料并没有涉及城乡之间的关系,排除。故本题答案选A。 考点:辩证的否定观、坚持一分为二的观点、政府的职能 学科网 17.2015年,北京市政府首次邀请30位市人大代表、政协委员和市民代表参与对58个市级政府部门负责人的述职考核。这一举措 ①及时公开信息,依法科学决策 ②坚持群众观点,推动履职尽责 ③加强公民参与,主动接受监督 ④重视代表提案,保障群众权益 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】C 考点:政府自觉接受人民监督、政府的性质和宗旨 18. 读图(?),该省这一立法之旅 [来源:学科网ZXXK] ①坚持协商民主,维护公民合法权益 ②完善立法程序,提高行政诉讼的质量 ③坚持民主集中制,促进立法科学民主 ④坚持开门立法,加强依法执政能

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