如何写好教科研论文总结.ppt

用心教学 潜心写作; “这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。……” ——英·狄更斯;日本近代有两位一流的剑客，一位是宫本武藏，一位是柳生又寿郎，宫本是柳生的师傅。当年柳生拜宫本学艺时，曾就如何成为一流剑客请教老师：“以徒儿的资质，练多久能成为一流剑客呢？”宫本答：“至少10年。”柳生一听，10太久，就说：“如果我加倍努力，多久可以成为一流剑客呢？”宫本笑了笑。柳生又说：“如果我再付出多一倍的努力，多久可以成为一流的剑客呢？”宫本叹了口气答道：“如果这样的话，你只有死路一条，哪里还能成为一流的剑客？”柳生越听越糊涂。这时宫本说：“要想成为一流剑客，就必须留一只眼睛给自己。一个剑客如果只注视剑道，不知道反观自我，不断反省自我，那他就永远成为不了一流剑客。” ;1.教学上要有“绝知此事要躬行”的手； 2.要有“留心处处皆学问”的眼； 3.要有“吾日三省吾身”的心； 4.要有“跳出庐山看庐山”的胆。 ;为何写﹖----(动机) 写什么﹖----(素材) 怎样写﹖----(方法);目前论文写作状况;一、为何写?;二、写什么？------素材;--《自主选择 主动探究》 --《在英语教学中开展探究性学习的策略》;(三)先进的经验和方法的学习和运用的问题;(五)教学中亟待解决的问题和困难;课堂里的故事 课堂里的精彩 课堂里的喜悦 课堂里的问题 课堂里的困惑 对课堂的思考;三、怎么写?---方法;1.什么是教科研论文 就是围绕教育教学实践中某一观点或问题，运用教育教学理论、实践经验和典型事实进行论证，通过论述得出一个结论或提出一种思考的文章。;江西省2011年中考英语试卷分析报告 成文辉（江西省芦溪县教研室　337200 ） [内容摘要]本文通过大量数据的比对，对江西省2011年英语中考试题的总体评价、考生答题情况、命制情况等方面进行剖析，希望能够对实际英语教学以及参加2012年的中考的师生有所启示和帮助。 [关键词]中考 英语 评价 分析 命题建议 2011年江西省中考英语试题以英语课程标准为依据，参照英语课程标准五级要求，遵循英语课程改革的思想，体现了英语这门学科的工具性和人文性特点（教育部,2001），把握了英语课程改革的总体方向。 参考文献 1.教育部.2001.《英语课程标准》[M].北京：北京师范大学出版社 2.刘润清 韩宝成.2003.《语言测试和它的方法（修订版）》[M] 北京：外语教学与研究出版社 ;① 题目。 要求明确、精练、易懂。 切忌大而空。应该以小见大，从细微处入手，从身边的小事入手，阐释出深刻的道理。 ② 署名。作者姓名、工作单位、邮编。集体的用课题组署名， 对执笔者加以说明。 署名是对论文承担学术责任者。; ③摘要。 用百字短文概括全文中心思想、要点。 要求内容精炼、结构严谨、不加评论。 ④关键词。全文主题和核心内容的单词或术语，3～5个。 摘要、关键词是以备电脑检索、标引文献所用。; ⑤引言（绪论）简介问题、背景；概括中心、论点；说明研究的价值、意义；简述研究范围、特点，解决什么问题； 要求写得精炼、明确，逻辑性强，字数不宜多。; ⑥正文（本论）以事实、数据和有关理论作为论据，从不同 角度、层次对论点展开充分分述 、论证。 要求结构严谨、论点显明、论证严密、论据丰富，三千字左右。 ⑦结论。对本论部分的主要观点进行科学总概括，或简述 自己的独特见解。 要求简明扼要、精确有力、措词严谨、逻辑严密。; (3) 优秀教科研论文评审标准 ※ 真实性：是自己思考和实践的成果； ※ 先进性：观点鲜明、符合时代、揭示本质、针对性强； ※ 科学性：以理论、事实论证自己的观点，科学、真实； ※ 实践性：实践性强，能解决实际问题，应用价值高； ※ 规范性：思路清晰，论证严密，行文规范，结构严谨。 ※ 创新性：在思想或实践方面有一定的创意。 ;2.论文类型及写作要求 ◆ 经验总结性论文：将教学实践中丰富的经验事实加以抽象概括而上升为理性认识的一种研究方法。不面面俱到，不停留在经验上，选题不要过大。 ◆ 理论学习与探究性论文：运用教育教学理论、原理