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PAGE  PAGE 38 康 巴 什 新 区 第 二 小 学 KangBaShi New District The Second Primary School 校 本 课 活 动 教 案 年度第二学期） 教师： 宋智霞 科目： 国 画 年级： 花加拉嘎寄宿制学校校本课活动教案 活动地点活动时间 活 动 教案第一课 国画入门知识（文房四宝） “文房四宝”指纸、墨、笔、砚四类书画用具 笔的种类? 笔之种类甚多，现在所使用的，以紫毫、狼毫、羊毫及兼毫最为重要。????? 笔的选用方法? 墨的使用?以清水逐渐加入：? ??研墨需加清水，若水中混有杂质，则磨出来的墨就不纯了。至于加水，最先不宜过多，以免将墨浸软，或墨汁四溅，以逐渐加入为宜。? 纸的使用方法?宜平：? ??书写时必需平放，才易于书写；若纸皱，便不易书写了。惟有人写古篆隶时，故意将纸揉皱，以求斑驳之致与古意。一课一得 花加拉嘎寄宿制学校校本课活动教案 活动地点活动时间 活 动 教案第二课、第三课 色彩入门（2课时） 草绿70%花青+30%藤黄调配而成,画工笔花卉的叶子最常用的色彩之一汁绿80%藤黄+15%花青+5%朱膘调和成的嫩绿色,常用来作为反叶的底色和嫩叶的底色，丝瓜、黄瓜的用色，根据需要+适当的浅墨 老绿: 草绿中微加墨或微加点胭脂,常用来罩染处于暗部的叶子色彩,薄薄的老绿也可用来渲染反叶檀香色约70%藤黄+20%朱膘+10%三绿调配而成.加大量水以后常用来刷背景,也可作为嫩芽和托叶的底色米黄约70%藤黄+30%赭石,主要用来刷背景,在重彩画的绘制中打一层米黄底色容易取得色彩和谐三绿石绿+白色而得,白色加的越多则就变成四绿,五绿等,三青,四青等色彩也是同理老赭朱膘+墨调和而成,接近熟褐色.常用来提染枝干或提染叶面被虫咬蚀的部分胭脂水胭脂色+大量水调和而成.主要用来复勒线条,曙红水,花青水等说法同理豆绿三绿+藤黄+少许酞青蓝墨红色曙红+稍许墨赭绿色赭石+草绿古铜色朱膘+墨+少许藤黄+少许曙红汁绿色草绿+藤黄+少许朱膘灰绿色三绿+少许墨芽绿色汁绿+藤黄米黄色 藤黄+朱膘+少许墨桔黄色藤黄+朱膘。畫黄瓜花、丝瓜花、枇杷果、葫芦等用色墨青色花青+墨藏青蓝 酞青蓝+墨+少许石青绛红色胭脂+朱膘+少许墨紫色曙红+少许酞青蓝。畫葡萄、紫薇花、紫藤用色墨绿色草绿+少许墨老绿色草绿+少许胭脂翠绿色酞青蓝+藤黄+少许翡翠绿褐色赭石+墨檀香色藤黄+朱膘+少许三绿蓝灰色花青+白粉+少许三青豆沙色胭脂+朱膘+少许花青土红色朱膘+少许胭脂青绿色草绿+少许酞青蓝四绿色三绿+白粉胭脂水胭脂+大量水青灰色花青+少许墨+白色蓝色酞青蓝+三青朱红色朱膘+曙红紫青色胭脂+少许酞青蓝粉黄色藤黄+白色绿色草绿+翡翠绿赭红色朱磦+墨+少许曙红土黄色墨+藤黄+朱磦+微量三绿青蓝色石青+酞青蓝淡橘红色朱磦+少许曙红赭黄色藤黄+少许赭石，畫枇杷果、葫芦用色。暖灰色淡土红色+少许墨（画鸽子暗部颜色）粉紫色胭脂+白粉＋少许酞青蓝朱红曙红+藤黄（樱桃、柿子根据需要藤黄用量非常少或不用）一课一得 花加拉嘎寄宿制学校校本课活动教案 活动地点画竹子活动时间 活 动 教案教学目标?1、了解竹子的绘画方法及技巧。?2、初步学会运用毛笔体现竹子的形态和结构，培养?学生对绘画的欣赏及运用能力。?3、感受写意花鸟画的笔墨情趣，激发学生对学习中国画的兴趣，增强民族自豪感。 重点：竹子的结构特征。2、竹子的绘画步骤。难点：1、竹子的生长规律及形态变化。2、竹叶的浓淡变化。1．同学们，我们先来欣赏一幅竹子的图画，同学们仔细观察图中描绘了竹子的哪几部分？（竹竿、竹枝、竹叶）? 竹竿竹竿是一节一节的，认真观察图中同一竹竿的竹节长短变化有什么规律？（越往上越长）??因此，绘画时应一节一节的从下往上画，并且越往上的竹节越长，如果画成上短下长就不符合竹子的生长规律了。? ?????????绘画时节与节之间留出小的空隙，竹节画完以后用浓墨勾画竹节之间的连接处，我们可以把连接处的形状看成一对单引号，这样画起来就容易了。注意：画多根竹竿时避免平行。要有疏密变化，留竹节时，竿与竿的节不能在一个水平线上，要错落有致?竹节? 竹竿画好之后，当墨色六至七成干时画竹节，用墨宁浓勿淡，常用“乙”字形和“八”字形，如写隶书一样的笔法