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[参考]中职学校校本教材开发与实践研究.doc

《中职学校校本教材开发与实践研究》实施方案 发布时间:2009年11月23日 文章出处:教科室陈志军 组织保证。成立学校校本课程开发工作领导小组,分工明确,责任到人,组织严密,环环相扣,形成校本课程开发管理体制,确保课题顺利实施。 时间保证。学校制定科学严密的课题管理和课题研究制度,确保每一位教师都有足够的时间用于课题研究工作。 设备保证。我校为国家级重点职业学校,有多媒体语音室、多媒体教室、电子阅览室、计算机网络机房等电化教育设施,这些为课题顺利实施提供了完备的硬件设施。 制度保障。建立每月课题进展通报制度、学期小结制度。 经费保证。学校领导十分重视教育科研工作,不断加大科研经费的投入。设立专项资金用于购买资料、聘请专家讲学和学术指导、培训实验教师等各类活动,确保实验顺利进行。对成果进行推广和表彰。 资料保证。校图书馆备有大量教育、教学、教育科研理论专著及相关的报刊杂志。实现了因特网的宽带接入,为资料的查阅提供了可靠的保证。 九、课题组成员及分工 一 领导小组成员及分工(略) 二 研究小组成员及分工(略) 十、预期成果 1、《中职学校校本课程开发与实践研究》研究报告 2、校本教材 1 《幼儿绘画》 2 《食品生物工艺专业技能训练手册》 3 《涉外护理实训教程》 4 《学生安全教育读本》 5 《音乐高考之视唱》 6 《幼儿歌曲弹唱》 7 《语文训练手册》 (8)《

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