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  • 2016-07-25 发布于河南
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分享提升国小学生作文能力

分享:提升國小學生作文能力 以創意、修辭格為例;作文訓練注意要項;徵文作品與競賽作品差異;創意必須勇於嘗試 想像是豐富人類類比思考的最佳方式; 知識經濟(Knowledge Economy)時代 創造力時代(Creative Age) ;國小常用修辭格;比較異同:修辭與創意;比較異同:修辭與創意;區分文法與修辭;修辭格序列(張春榮,2005:24);作文訓練從全校至班級至個人;;教師自編教材:師生合作;

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