高三历史一轮复习：第34课时.docVIP

第34课时　启蒙运动 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 启蒙运动：①启蒙运动的背景；②启蒙运动的过程、思想武器、性质；③人文主义的内涵；④浪漫主义思潮；⑤霍布斯、洛克、卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠、康德等人的思想主张及意义；⑥启蒙运动的意义。 eq \f(对应学生,用书P189) ?,启蒙运动 1.启蒙运动的背景 (1)思想上：文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。 (2)经济上：资本主义经济的发展。 (3)文化上：近代科学的兴起，科学与知识的进步。 (4)外交上：新航路开辟。 (5)政治上：英、法等中央集权民族国家形成。 2．启蒙运动的概况 (1)性质：17、18世纪，欧洲爆发的一场资产阶级的思想解放运动。 (2)过程：开始于英法，随后扩展到德国、荷兰等国。 (3)思想武器：理性。 (4)斗争矛头：批判封建专制主义和宗教???信，提倡理性与科学。 3．启蒙运动的代表人物 (1)英国启蒙思想家 人物主 张意 义霍布斯① 每个人都有天赋的自然权利 ②按人们共同的意志订立契约，成立国家，保护人民的公共权利对推翻君权神授理论、摧毁封建专制制度产生深远影响洛克①君主和政府的权力来源于人民②人民建立政府的目的是保护人民的自然权利 ③国王及其政府应在立法权控制下行使行政权①为17世纪英国资产阶级革命提供了理论基础 ②对其他