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三年级语文下册复习资料
姓名:
班级:
2013年6月
第一单元 亲情
一:字词积累
泥土 发芽 指针 心田 跳动 图片 知识
奇妙 懂得 品读 博大 精彩 寄托 关爱期盼 滋润 幼小 春雨绵绵 铃声 陪伴捎带 白糖 遍地 穿戴 搂抱 收藏 喜欢
问候 美好 看望 确实 相依为命 唯一
犹豫 颤抖 震撼 一瞬间 郑重其事 来临
需要 医生 抽血 邻居 停止 死亡 俩人微笑 一动不动 输血 活蹦乱跳
二:形近字辨析
幼 幻:( )想 ( )儿 梦( )
要 耍:需( ) 玩( ) ( )赖
彩 采:( )药 ( ) 带 精( )
俩 两:她( ) ( )个 ( )人
带 戴:佩( ) 皮( ) 爱( )
振 震:( )撼 ( )兴 ( )动
秒 妙:美( ) ( )针 奇( )
三:多音字
mā 抹布 xuě 血型
抹 mò 抹墙 血
mǒ 抹黑 xiě 猪血
jiàng 降临 zhǒng 种子
降 种
xiáng 降服 zhòng 种菜
tiáo 调皮
调
diào 调动
四:仿照课文、仿照句子 造句
例子:去年春天,
爷爷送我一粒种子,
种子在泥土里生根发芽,
我懂得了自然。
例子:奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧的搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”(注:先写动作,在写语言)
用“尽管……但……”造句
五:根据课文内容填空或回答问题
1:“我”从爷爷、奶奶、妈妈、爸爸送“我”的礼物中,懂得了自然、生命、时间和世界的博大和精彩。
2:奶奶最喜欢的铃儿是每个星期六早上冬冬按响的门铃儿,因为门铃提醒奶奶她孙女冬冬来了,说明了奶奶非常疼爱她的孙女。
六:古诗积累
游子吟 抄写:
(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
第二单元 春天的脚步
一:字词积累
村居 杨柳 趁机 纸鸢 跳舞 竖琴 印象 扭身 理想 翅膀 似乎 飘带 翩翩起舞 未来 后脑勺 水兵 扇子 灵巧 拖拉 尾巴号角 忍让 嗓子 沙哑 理睬 竭力 渴望
发誓 善良 飘洒 疲劳 朦胧 消融
春回大地 春意盎然 满园春色 春光明媚 鸟语花香 欣欣向荣 莺歌燕舞 万紫千红
春雨绵绵 雨过天晴 雨后春笋 倾盆大雨
风雨交加
二:形近字
扯 址:拉( ) 地( ) 住( )
棒 捧:( )起 真( ) ( )花
勺 匀:( )子 ( )称 均( )
竖 坚:( )立 ( )
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