2010年12月学生入党思想汇报.docVIP

2010年12月学生入党思想汇报 敬爱的党组织: 现代社会不兴“崇高”，而兴“个人主义”，“个人主义”本是标榜着自由，解放，人本主义，而不是自私自利，为实现个人目的而不择手段。现在我们入党到底是本着什么样的动机呢？当然不乏少数崇高之人，然而“为人民服务”常是同学口中戏谑的言词，同学们都心知肚明，我们都是为了将来有个好的发展才写申请书，才来上党课的，我们是“个人主义者”，我们要为实现个人价值而奋斗。 说到这里我想到战火纷飞的革命年代，总觉得那个时代的革命者身上都有一股血气，抛头颅、洒热血，为着全中国的解放奋身不顾自己安危。记得看过一幅图一个大学生秘密加入中国共产党时，握紧右拳，坚毅的目光望着前方，庄严的宣誓。那才是入党，才是循着崇高的理想去的。现在我们得上党课、写宣传稿，似乎走上了形式主义的路线，然而这种路线从何而来?随着时代的发展，革命的热情被物质追求所取代，竞争的压力亦是当代大学生头上的一柄剑，而是不是党员也是许多用人单位的一项门槛，这都是造成大学生积极入党却不知党的真正内涵所在的原因，因而上党课成为非常必要的前提。 暂且不说这样不好的现象，就说说大学生自身。中国共产党是社会主义事业的开拓者、探索者和领导者，党员在社会中必须起着模范带头的作用，可以说，大学生是整个社会构成中最有活力、最富激情的人，也将会成为社会的中坚。且就说不是党员，作为一个普通的社会公民，也应该有一颗善良之心，也应该具有担负社会责任，引领时代精神的雄心。入党，是为了我们更好的约束自己、更好的做善人、为善事，同样带动他人。 请党组织考察并检验我。 此致 敬礼 汇报人：xxx x年x月x日 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆在国家发展全局的核心位置，这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括，更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调，推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标，“核心在创新，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”。可以说，推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需，也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。我国既面临难得的历史机遇，也面临与发达国家差距拉大的风险，只有努力在创新发展上实现新突破，才能跟上世界发展大势，把握发展主动权。　　 从国际竞争发展的大趋势来看：创新发展既是国家兴衰的经验所得，也是国际竞争的大势所趋。工业化以来的发展历程表明，越是创新活跃的地方，就越容易形成产业革命的广阔舞台。近代以来，世界经历了数次科技革命，英国抓住第一次科技革命机遇，成为世界霸主；德国抓住第二次科技革命机遇，赶超英国；美国是电力革命的赶超者和信息技术革命的引领者，这使它成为百余年来的世界第一强国。世界的科技中心和工业重心从英国转到德国、再到美国，表面上是地理位置的更替，实质上是创新能力强弱的转换。而明清时期的中国由全球经济规模最大的国家日渐落伍于世界先进国家，其中一个重要原因就是与科技革命失之交臂。当前，新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，创新已经成为大国竞争的新赛场，谁下好创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得主动。目前，世界各大国都在积极强化创新部署，如美国提出再工业化战略、德国提出工业4.0战略、日本强调“独创力关系到国家兴亡”