三角形的分类的教学设计.docVIP

三角形的分类 课前：同学们喜欢猜谜语吗，先让学生说一个，老师也有一个谜语：（课件） 形状似座山，稳定性能坚，三竿首尾连，学问不简单。（打一几何图形）拿出你的一个三角板，介绍直角边和斜边，量一量，比一比，你发现什么？ 一：口算 二：导入： 孩子们你们口算的真棒，非常有进步，老师要奖励你们欣赏几张漂亮的图片。（课件） 师：这些图案基本都是由什么图形拼成的？再看这个图案像什么？这艘帆船也是由什么拼成的，它们长得一样吗？不同的三角形有着不同的特点，这节课我们就来给三角形进行分类，板书课题：三角形的分类 三：自主探究 （一）出示分类提示：（课件） 1、你准备按什么标准来进行分类？ 2、可以把它们分成几类？ 3、每类三角形都有什么特点？ （二）学习要求： 请大家结合学习单先独立看一看、量一量，想一想，填一填，然后再到小组中交流，讨论各类三角形特点，组长做好分工汇报展示准备。 （三）班级展示： 按角分 （1）按三角形中角的特点分成几类？（课件出示三类），先说序号，说说你组为什么这样分类？你们组给各类三角形起的名字。 （2）把所有三角形看成一个整体，我们可以用这样的图来表示他们的关系（课件出示） 直角三角形、钝角三角形、锐角三角形他们有什么相同点和不同点？（发现每个三角形都至少有两个锐角，所以我们判断是什么三角形时，要看三个角中最大的内角） （3）游戏（猜角游戏）（课件出示） 2、按边分（课件） 哪组还有其它的分类方法，按三角形边的特点你们是怎么进行分类的？ （1） 不等边三角形（三条边都不相等的三角形叫不等边三角形） （2）等腰三角形（有两条边相等的三角形叫等腰三角形） （3）出示等腰三角形各部分名称（课件） （4）验证两个底角相等（那同学们用量角器量一量等腰三角形的两个底角，你发现什么?（书64页） （5）出示等边三角形（三条边都相等的三角形叫等边三角形）（课件） （6）量一量等边三角形的三个角，有什么关系? （7）等腰三角形与锐角、直角、钝角三角形的关系。等边三角形呢（课件出示） （8）列举生活中的这两类三角形东???。（红领巾等）（课件） 四：巩固练习：（见课件） 基础题（给角分类 三张幻灯片）2、提高题 3、拓展题 五：板书设计 三角形分类 直角三角形 不等边三角形按角分 钝角三角形 按边分 等腰三角形 锐角三角形 （等边三角形）