上课语文专题复习_语句的排序课件.pptVIP

语句的排序;教学目标：;;例．(2013·兰州)依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是(　　)(2分) 山水是自然最生动、最完美的体现。____________________________________________ ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 ②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； ④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。 A．①②③④ B．①③②④ C．②④③① D．③①④② ;2、理清句子思路：语言表达都应该有清晰的思路，严密的排序题更是如此。这样我们可以确定这段话的大致层次：基本的句序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。;3、组合句子“单元”：将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”（或叫“句组”），化零为整。;4、整合句子“单元”：按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接，初步完成排序。;5、连读语感检验：将初步排成的段落连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止。;1.要确定首句或尾句，再排列中间句；也可以从局部入手，再向整体扩展。 2.要根据相关的词语判断出文段所采用的具体顺序。若是有明显的表示时间先后的词语，便是时间顺序。若是有明显的表示空间方位或处所的词语，便是以空间顺序为主（由上到下、由左到右、由远到近、由内到外等）。如果不是时间顺序，也不是空间顺序，便可判断可能是逻辑顺序（总分、因果、主次、由浅入深、由现象到本质、由一般到特殊等）。 3要抓住语言标志：如代词的指代内容，连词（包括关联词）的连接对象，一些特征性词句（如“总之”、“因此”、“这样”），表示顺序的词语、前后对应的词句等等。 另外，选项中句末的标点符号也是判断的参考。; 师生总结规律;①要为众生的苦难而发　　②温暖鳏寡孤独的凄凉 ③要为别人的悲伤而流　　④给予老弱病残的贫苦 A．④①③②　　　　　　　B．③①④② C．③②④① D．④②③①;A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼 B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼 C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼 D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼;A．③①⑤④② B．③④①⑤② C．③⑤④②① D．④②③①⑤ ;A．④②①③⑤ B．③⑤④②① C．③⑤①④② D．①④②⑤③;A．②①④③⑤ B．②①③④⑤ C．②③①④⑤ D．②③①⑤④ ;A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①;A．②⑤①③④ B．④①③②⑤ C．①③⑤④② D．④③①②⑤;A．①⑤④②③ B．①⑤③②④ C．②④①⑤③ D．③②④①⑤;A．①②③⑤④ B．①③②⑤④ C．③②⑤④① D．③②④⑤①;;1、下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） ①当然，在表现自己的时候， 自身的缺点或不足难免会有所暴露。 ②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。 ④不过，这都是最真实的自己。 A．②①④③ B．①②④③ C ． ③②④① D．②①③④;2、下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） 千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。 冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。 ①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。 ②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。 A.③①④② B.④①②③ C.③④①② D.④②③①;3、下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） ①他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情，但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和那种同过去一样的力量。 ②三年以后，上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。 ③这已经不仅仅是爱情