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3《短文两篇》：《蝉》
蝉;品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格;
了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法;
体悟生命的意义, 树立积极认真对待生命的态度。
;小思简介：小思，原名卢玮銮，另有笔名明川。原籍广东番禺，一九三九年香港出生，一九六四年香港中文大学中文系毕业，翌年进入罗富国师范学院进修，获教育文凭。七三年赴日本京都大学人文科学研究所当研究员。八一年，以论文《中国作家在香港的文艺活动》获香港大学硕士学位。她以笔名“小思”出版了散文集《路上谈》、《承教小记》、《日影行》、《不迁》、《彤云笺》、《香港文学散文》等。 ;蝉，古称蜩、蚱蝉等，俗名“知了”、爬树猴。蝉遍布全世界，已知品种有3000余种之多。蝉的一生有四个阶段，即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7～8月份产卵于孔，幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到??面入土中，幼虫在地下生活的时间很长，最短也要2年左右，一般要过4～5年，长的要经过12～13年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。 ;朗读课文; ;蝉的一生;;①;在你了解了蝉的一生后，
你有什么感想，
我们可以向它学习什么？
1、能举出一些和蝉类似的例子吗？生命短暂，却很精彩的例子。
2、文章中哪句话能概括他们的一生？（举出具体的事例来说明你对这句话的理解 ）;;讨论并明确;2、蝉17年埋在泥土中，才等到一个夏天； 它从泥土中出来，从幼虫成长过来，却只活一个夏天。这些说明了什么？采用了什么写法？; 3、《蝉》中的“想起秋风颜色”，“秋风颜色”给了你怎样的感受？; 4.“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话？ ;绽放的生命;美丽的生命;生命因你而感动！;生命的诞生!; 生命是上帝赐给人类的一颗未经雕磨的钻石。
——诺贝尔; 感悟生命;本文主旨;作业：仿照下列例子,你也写两句;热爱生命 （汪国真）
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