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数学建模评卷
;一、山西赛区评卷基本情况
二、评阅标准与方法
三、评阅中的通常处理方法
四、2008年B题的教训
五、数学建模命题; 1. 基本步骤:
(1)根据组委会提供的评阅要点,制定评阅细则
(2)根据评阅细则进行试评,补充修改评阅细则
(3)正式初评:每份卷由3个人独立打分,然后汇总。
若3人打分均较低,则予以淘汰;均较高,则进入下一
轮;若存在分歧,则3人进行讨论。本轮大概淘汰一半
这一步很关键,一旦淘汰,再无机会
注意:08年第一次采用回避制和打分制
(4)对挑选出来的进行第二次评阅,挑选报送全国的优秀试
卷。将推荐国家的和不推荐国家的分开。;一、山西赛区评卷基本情况;二、评阅标准与方法;二、评阅标准与方法;二、评阅标准与方法;三、评阅中的通常处理方法;四、2008年B题的教训;五、??学建模命题;;二、管理学生问题;二、管理学生问题;二、管理学生问题
;二、管理学生问题
;三、关于专业教育;四、数学文化选修课的若干问题
3.教学内容;四、数学文化选修课的若干问题
4.教学方法与手段;四、数学文化选修课的若干问题
5.对教师的要求;四、数学文化选修课的若干问题
5.课程名称;五、本人建议
;
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