反口令——现场游戏作文(中).ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
反口令——现场游戏作文(中)

快乐作文—— 游戏作文 ;;左右转反口令: 当听到向左转时,你要向右转;当听到向右转时,你要向左转;当听到向后转时,你原地不动;当听到向左看齐时,你要向右看齐;当听到向右看齐时,你要向左看齐;当听到向前看时,你要向两边看……;目标: 能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。 ; 习作要求 1.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作自信心。 2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。 3.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 4.能用简短的书信便条与人交际。 5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。 6.根据表达的需要使用冒号、引号。 7.学习修改习作中有明显错误的词句。 8.课内习作每学年15次。;回顾一下刚刚游戏之前: 同学们什么反应? 回顾一下游戏的时候: 自己的心理活动以及同学们的表现? 回顾一下游戏结束之后: 同学们如何表演的? ; 开始作文吧? 老师相信你们能做好的。;;回顾一下刚刚游戏之前: 同学们什么反应? 回顾一下游戏的时候: 自己的心理活动以及同学们的表现? 回顾一下游戏结束之后: 同学们如何表演的? ; 大家来发表一下自己的意见吧! 老师相信你们能做好的。;努力做到: 求真——童真、童趣、童语; 求实——内容实,不空洞;讲实话,不说假话、空话、套话; 求活——内容不限、形式不拘; 求新——与人不同,新发现、新感觉、新想法。; 总结: 这一节课我们学到了什么?;谢谢!

文档评论(0)

80219pm + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档