2011年数学竞赛辅导班讲义概念.pptVIP

题型一： 导数定义，几何意义， 导数与连续的关系 例1.设 例2. 例3. 例4.设 例6.设 例7.设 判别: 例8. 题型二： 导数的求法 例9. 例10.设 例11.设由方程 例12.已知 例14. 1 设 3 设 题型三： 有关微分中值定理的证明题 微分中值定理的主要应用 有关中值问题的解题方法 例15. 试证至少存在一点 例15. 试证至少存在一点 例16. 设 例18. 设函数 例19. 例20. 设实数 例21. 例22. 设函数 例23. 例23. 例24. 求 题型四： 函数性态的相关问题 2 当 为奇数时， 不是极值. 2 当 为偶数时，点 不是 的拐点. 例26. 例27. 2 设函数 例28. 例29. 证明 例30. 设 例31. 求数列 例34. 设 题型五： 洛必达法则 例36. 求 1. 设 2. 设 4. 设 5. 证明 且在 上 存在 , 且单调 递减 , 证明对一切 有 证: 设 则 所以当 令 得 即所证不等式成立 . 证: 设 , 则 故 时, 单调增加 , 从而 即 运行时，点击按钮“例3”，可显示例3的解题过程。 在 内可导, 且 证明 在 内有界. 证: 取点 再取异于 的点 对 为端点的区间上用拉氏中值定理, 得 定数 可见对任意 即得所证 . 且 试证存在 证: 欲证 因 f x 在 [ a , b ] 上满足拉氏中值定理条件, 故有 将①代入② , 化简得 故有 ① ② 即要证 满足下述等式 证明方程 在 0 , 1 内至少有一 个实根 . 证: 令 则可设 且 由罗尔定理知存在一点 使 即 设函数 f x 在[0, 3] 上连续, 在 0, 3 内可导, 且 分析: 所给条件可写为 03考研 试证必存在 想到找一点 c , 使 证: 因 f x 在[0, 3]上连续, 所以在[0, 2]上连续, 且在 [0, 2]上有最大值 M 与最小值 m, 故 由介值定理, 至少存在一点 由罗尔定理知, 必存在 在 上二阶可导, 且 证明 证: 由泰勒公式得 两式相减得 证: 证: 解： 利用中值定理求极限 原式 例25.计算 解: 原式 研究函数的性态: 增减 , 极值 , 凹凸 , 拐点 , 渐近线 , 曲率 应用 : 几何应用 ; 证明不等式 ; 研究方程实根等. 弧长微分 或 曲率公式 定理： 若 为偶数时： 则 是极大值； 若 则 为极小值 . 设 1 当 定理： 为奇数时，点 是 的拐点； 设 在 处 阶可导，且 1 当 解: 的连续性及导函数 1 设函数 其导数图形如图所示, 单调减区间为 ; 极小值点为 ; 极大值点为 . 提示: 的正负作 f x 的示意图. 单调增区间为 ; . 在区间 上是凸弧 ; 拐点为 提示: 的正负作 f x 的示意图. 形在区间 上是凹弧; 则函数 f x 的图 的图形如图所示, 证: 只要证 利用一阶泰勒公式, 得 故原不等式成立. 证: 单调增加, 即 且 令 在 上可导, 且 证明 f x 至多只有一个零点 . 证: 设 则 故 在 上连续单调递增, 从而至多只有 一个零点 . 又因 因此 也至多只有一个零点 . 思考: 若题中 改为 其它不变时, 如何设辅助函数? 的最大项 . 证: 设 用对数求导法得 令 得 因为 在 只有唯一的极大点 因此在 处 也取最大值 . 又因 中的最大项 . 极大值 列表判别: 试求 解: 例32. 故所求最大值为 例33. 1 曲线 A 没有渐近线； B 仅有水平渐近线； C 仅有铅直渐近线； D 既有水平渐近线又有铅直渐近线. 提示: 答案: 例33. 2 是方程 的一个解, 若 且 则 在 A 取得极大值 ; B 取得极小值 ; C 在某邻域内单调增加 ; D 在某邻域内单调减少 . 解: A 使用洛必达法则的经验: （1）先化简（往往是利用等价无穷小代换） , 再用洛必达法则； （2） 一阶可导，则不能对 使用洛必 达法则（因为 不一定存在）； 若二阶可导，则只能使用一次洛必达法则。 注意: 不是未定式不能用洛必达法则 ! 若 解: 例35. 求下列极限 令 则 原式 解: 用洛必达法则 继续用洛必达法则 解: 原式 分析: 为用洛必达法则 , 必须改求 解： 用洛必达法则 思考: 如何求 n 为正整数 ? 在 处连续,且 求 解: 练习题 在 内可导, 且 证明至少存在一点 使 上连续, 在 证: 问题转化为证 设辅助函数 显然 在 [ 0