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1.6.3 分析测试质量保证;1.6.3.1 分析测试质量保证的内容与目标;
质量控制工作不仅是一项具体的技术工作,而且
也是一项实验室管理工作,如科学的实验室管理
制度、正确的操作规程以及分析工作者的技术考
核等。
分析测试质量保证的目标:保证测量数据的质量,
使分析测试建立在可靠的基础之上。
分析测试的质量保证可分为取样的质量保证和分
析检测系统的质量保证两个方面。;1.6.3.2 取样的质量保证;这里ET,Em和Es分别表示取样和测量的总误差,测量
误差和取样误差。
Ingamells取样常数法估算最小取样量;1.6.3.3 分析测试过程的质量控制;1.6.3.3 分析测试过程的质量控制;B 分析空白的控制与校正;分析空白的控制
(1)消除或控制实验环境对样品的污染;(2)化学试剂
对样品中被测组分的污染随试剂纯度和用量而变;
(3)储存、处理样品所用的器皿,如材质不纯或未洗
涤干净均可污染样品;(4)避免分析者对样品的污染。
空白试验
是指采用去离子水代替试样的测定,其所加试剂和操
作步骤与试样测定完全相同。
根据空白试验值及标准差,对试样测定值进行空白校
正。;C 测定方法的适用性
测量方法的类别与等级
标准方法分为如下三类:(1)检测产品技术规格的普及
型标准方法;(2)为贯彻某些法规而开发的标准方法,
称为官方方法;例如,美国官方分析化学家协会拟定
了用于分析食品、药物、肥料、农药、化妆品的标准
方法,以保证有关农业和公共健康法则的贯彻。(3)基
础性标准方法。;根据方法的准确度或精密度水平,可将化学测量方法
分为如下6个等级;测量方法的主要技术参数和控制指标
主要技术参数:
线性范围; (2) 准确度; (3) 精密度;
(4) 灵敏度; (5) 检出限;测量方法的主要技术参数和控制指标
(1) 线性范围:待测物质的量浓度或含量与相应测量仪
器的响应值或其他指示量之间的定量关系曲线称为校准曲
线。某一方法校准曲线的直线部分所对应的待测物质的量
浓度或含量的变化范围,称为该方法的线性范围。
(2) 准确度:反映分析方法或测量系统存在的系统和
随机误差的综合指标,决定分析结果的可靠性。
评价准确度的方法有两种:A. 用某一方法来分析标准
物质,据其结果确定准确度;B. 加标回收法。
目前对复杂样品分析可能达到的准确度水平如下:
;(3) 精密度:反映分析方法或测量系统存在的随机
误差大小。
平行性是指同一实验室中,当分析人员、分析设备
和分析时间都相同时,用同一分析方法对同一样品
进行双份或多份平行样测定结果之间的符合程度。
重复性是指同一实验室中,当分析人员、分析设备
和分析时间三因素中至少有一项不相同时,用同一
分析方法对同一样品进行两次或两次以上独立测定
结果之间的符合程度。
再现性是指不同实验室(分析人员、分析设备甚至分
析时间都不相同),用同一分析方法对同一样品进行
多次测定结果之间的符合程度。
;(4) 灵敏度:灵敏度随实验条件而变化。与发散性相关。
是指该方法对单位浓度或单位量的待测物质的变化所引起
的响应值变化的程度。通常用校准曲线的斜率k来度量灵敏
度。
可用k/sf表示, sf是线性回归拟合标准差,可用下式估算:
;(5) 检出限:
分析方法的检出限是在一定的置信概率下能检出被测
组分的最小含量(或浓度),该最小含量所产生的信号能
与分析空白、仪器噪声在一定的置信概率下区分开来。
IUPAC的规定:在与分析实际样品完全相同的条件下,
作不加入被测组分的重复测定(即空白试验),测定次数
尽可能多(一般为20次)。算出空白值的平均值和空白值
的标准差sB。在一定置信概率下,与3 sB相对应的被测
组分的含量qL或浓度cL就是该分析方法的检出限,即;测量方法的校准
测量方法校准的目的是建立测量信号与被测化学
成分量值的函数关系,即物理信号与化学成分量
的定量关系。制作准确而有效的校准曲线是获得
准确可靠测量结果的重要前提。
使用准确可靠的计量标准
(2) 消除或者测定干扰与基体效应的影响
大多数分析测量方法受样品中其他组分或主体成分的影响,
而产生系统误差。通过选用与被测样品组成相同或相近的标
准物质就可消除该系统误差。但有时很难找到与样品类似的
标准物质,可采用纯品配制标准溶液作为校准标准。
;(3) 控制实验条件,合理设计实验
应按照如下原则设计实验:(1)为了尽可能保持测量样品
的实验条件与制作校准曲线的条件一致,应在较短时间
间隔内制作和使用校准曲线;(2)校准曲线上的实验点数
最好在5个以上,且实验点的量值范围尽可能宽,以提高
校准曲线的可靠性和稳定性;(3)各实验点最好作重复测
量取平均值,以减少实验误差。
;标准分析方法和分析方法标准化
标准分析方法又称分析方法标准,是技
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