语文：12 我有一个梦想 同步教学课件(人教版必修2).ppt

12　我有一个梦想 ;1．识作者 马丁·路德·金(1929～1968)，1963年，他晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。1963年8月28日在林肯纪念堂前发表《______________》的演说。1964年度获________。1968年4月，马丁·路德·金前往孟菲斯市领导工人罢工被人谋杀，年仅39岁。1986年起美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。;2．明背景 1955年12月1日，一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女在蒙哥马利市乘坐公共汽车，坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。于是成立了一个组织，要求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单，传单说：“你去上班时，请乘出租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁·路德·金号召黑人不要松懈，而要继续斗争。他的房子被人毁坏了，有段时间他的生命也受到威胁，最后该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁·路德·金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这就是《我有一个梦想》。;3．注字音 (1)束缚________　　　　　(2)镣铐________ (3)枷锁________ (4)山冈________ (5)歧视________ (6)兑现________ (7)缔造________ (8)耶稣________ (9)蜿蜒________ (10)侈谈_______;(11)履行________ (12)一隅________ (13)磐石________ (14)赎罪________ (15)飓风________ (16)祈祷________ (17)戳子________ (18)巍峨________ (19)崛起________ (20)匿迹________;5．解词义 (1)签署：_____________________ (2)摧残：_____________________ (3)枷锁：__________________ (4)充裕：_______________;(5)一隅：_____________________ (6)缔造：_______________________ (7)草拟：_____________________ (8)侈谈：______________ (9)磐石：_____________________;(10匿迹：________________ (11)义愤填膺：_______________ (12)安之若素：_______________ (13)心急如焚：______________ (14)摇摇欲坠：______________;6．辨用法 (1)摸索·探索 辨析：“摸索”指寻找(方向、方法、经验)。“探索”指多方寻找答案，解决疑问。 ①全球金融危机使得一些国家努力________出适合自身的最佳模式，并且缝制自己的安全网。 ②在一切人类未解之谜及科学________中，古墓问题也许最充满神秘色彩。;(2)给予·给以 辨析：“给予”是书面语。“给以”后面只说所给的事物，多为抽象事物，不说接受的人；要是说出接受的人，就要换成“给”。 ①他工作有成绩，应当________适当的奖励。 ②对于有利于节能减排的一些技术、一些产业，我们也在价格、税收、财政方面________支持。;(3)圣地·胜地 辨析：“圣地”宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方，还可以指在某方面有特殊意义和作用的地方。“胜地”著名的景色宜人的地方。 ①在接下来的10天时间里，来自全国各地的数十名美术家将在革命________井冈山、瑞金采风创作。 ②承德避暑山庄是我国北方的一个避暑________。;(4)保障·保证 辨析：“保障”指有效地保护人民生命财产、劳动、科研成果等使不受侵犯和破坏。“保证”侧重于事实或行动，担保做到。 ①发展经济，________供给，是我们的经济工作和财政工作的总方针。 ②企业标准化是________产品质量的关键。;(5)富裕·富余 辨析：“富余”足够而有剩余。“富裕”东西多、手头宽裕。 ①时间还________，不必着急。 ②发展生产，________人民。　;(6)忽视·忽略 辨析：“忽视”语意重在疏忽、不重视，可以是有意的也可以是无意的。“忽略”语意重在因事物的细小或不重要而不加注意或遗漏，多是无意的。 ①年少时的我们总是嫌父母太唠叨，