七年级历史灿烂的青铜文化 新课标 人教版211已用过1.ppt

2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠” ;鼎;;史海拾贝：;看漫画 猜成语;钟鸣鼎食;第5课　灿烂的青铜文明;目录; 青 　铜：是铜和其他金属(锡与铅)的合金制品。; 青铜时代：就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段，它介于“铜石并用时代”和铁器时代。;北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？;一、青铜器的高超工艺（手工业的发展）;一、青铜器的高超工艺;;灿 烂 的 青 铜 文 明;一、奴隶社会的手工业;　　根据课文的内容思考归纳这一时期手工业上除了青铜器的制造外，还有其它的手工业吗？;青铜器的高超工艺;灿 烂 的 青 铜 文 明; ; P23的《商朝铜器》和P26的《司母戊鼎》，请问： 1、这两种器具有什么共同之处？ 2、你能指出它们有什么不同吗? ;史海拾贝：;“青铜器的高超工艺”内容 “自由阅读卡” ? 1、商周青铜器的制造，经过哪四道工序？ 2、浇注完成后，怎样取出所铸的器具？ 3、还能再铸造出一个完全相同的青铜器吗？;生产工具的发展来解释：;;司母戊大方鼎;四羊方尊;灿 烂 的 青 铜 文 明;;世界上现存最大的商朝青铜器：司母戊鼎;灿 烂 的 青 铜 文 明;司母戊鼎;;灿 烂 的 青 铜 文 明;蕉叶形 纹理清晰;请你欣赏：;毛公鼎;铜史墙盘（西周）;夏爵;兽面纹觯 西周; 炊蒸器;灿 烂 的 青 铜 文 明;酒　 器;食器; 西周史墙盘;灿 烂 的 青 铜 文 明;四系青瓷尊;学者们认为三星堆文化距今约三千多年，是商朝时期我国西南成都平原上古蜀人的文化。;三星堆铜人头;三星堆大型铜立人像;;三星堆顺风耳;三星堆大型铜神树;青铜立人像;独特;;三星堆千里眼顺风耳;;;灿 烂 的 青 铜 文 明;灿烂的“三星堆”文化;灿 烂 的 青 铜 文 明;灿 烂 的 青 铜 文 明;;;互动学习2：根据课文的内容及刚展示过的 图片，归纳这一时期手工业上除了青铜器的 制造外，还有其它的手工业吗？; 其他手工业行业的发展;“china”的中文含义是 “瓷器” 我国是世界上最早发明瓷器的国家。 ;;; 玉 虎;觥;钟;簋;尊 ; 猪纹钵陶器(河姆渡文化); 所谓“国之大事，在祀与戎”。 古人认为祭祀和打仗是国家头等重要的事情， 目前青铜器中最多最重要的也是宗庙中使用的器物，即礼器。;互动学习3：根据刚才的学习，我们知道了夏商西周时期手工业非常繁荣，那么手工业如此繁荣的基础是什么呢？;2、陶瓷业： 是世界上最早发明瓷器的国家。 3、玉器制造业：在 、 、 时期很兴盛， 工艺达到了 很高的水平。 ;（阅读P27下面农业和畜牧业的发展）;农业和畜牧业的发展;二、农业、畜牧业和商业的发展;二、农业、畜牧业和商业的发展;四、奴隶的悲惨生活;三、奴隶的悲惨生活;灿 烂 的 青 铜 文 明;白天：在奴隶主的监督下，在暴日下辛勤的劳动 ; ???????????????????????????????????????????????????? ;奴隶主祭祀祖先：屠杀大量的奴隶作为供品。 ;灿 烂 的 青 铜 文 明;灿 烂 的 青 铜 文 明;“文明”还是“残酷”？;灿 烂 的 青 铜 文 明;精思巧选;3、与商周同时，我国成都平原出现了三星堆文化，此地出土的著名青铜器有（ ） A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、大型青铜立人像 D、编钟 4、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”。下列文物出土安阳殷墟的是（ ） A、司母戊鼎 B、编钟 C、竹简 D、半坡彩陶 5、巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商朝时期（ ） A、青铜工艺水平高超 B、原始农耕文明出现 C、畜牧业发达 D、铁器开始使用 ;课堂练习;6、阅读下列材料：禹穴之时，以铜为兵。请回答： （1）我国青铜器出现在什么时间？ （2）分别介绍一下青铜器在夏、商和西周时期的发展状况？ （3）请你列举出你知道的两件青铜器的名称。 ;互动学习4：既然在夏商西周时期的手工业、 农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青 铜文明作为当时文明的象征呢？;3、文字资料：;探究活动：我们今天学习了青铜器如“鼎”，那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗？它的含义是什么？;“陶”与“瓷”是两个不同的概念。它们的区别是什么？ ——请大家自己查资料找答案