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(2012年秋使用)生物：《215绿色植物在生物圈中的作用》课件2(济南版七年级上)
随着地球上人口数量的不断增加，森林面积的逐渐减少，气候变得反复无常，生态环境进一步恶化。
其中沙尘暴就是一个很好的例子。
大家想一下沙尘暴在近几年频繁发生的原因是什么？;沙尘暴给人类带来的危害;第五节 绿色植物在生物圈中的作用;教学目标;观察与思考
（1）下图的生物中谁能直接利用光能合成有机物？
（2）动物以什么为食？它体内的能量从哪里来？
（3）请同学思考猜测一下，我们平时吃的蘑菇、木耳的营养从哪里来？
（4）概括总结太阳能是如何被生物圈中的生物利用的？;归纳总结：
在生物圈中，能量的最终来源是太阳能。
绿色植物能够吸收太阳光能，通过光合作用将它转化为贮存在有机物中的能量，其他生物都是直接或间接的以绿色植物为食从而获取生命活动所需要的能量。所以绿色植物是生物圈中最基本、最重要的组成成分，绿色植物，可以称得上是“生命之母” 。;观察实验思考问题;读课本回答以下问题：
1、绿色植物是如何维持碳氧平衡的？
2、绿色植物有哪一些净化空气的作用？; 1、地球上的绿色植物通过不断地进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，即绿色植物在碳—氧平衡中起决定性的作用。;天然的“蓄水池”;1、海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散发的水分在空中形成云，通过降雨返回地表或海洋，一部分地表水渗入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，这样循环往复，形成生物圈中的水循环;数字资料;通过上述数据我们可以得出什么结论;绿色植物在水循环中的作用;联系实际、迁移升华;一、温室效应、臭氧层被破坏出现的原因;1、多植树造林。
2、保护好森林和海洋，不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以及保护浮游生物得生存。
3、减少使用一次性方便木筷
4、节约纸张
5、不践踏草坪。;要掌握的知识
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