高二古诗词鉴赏(涂洁).ppt

北京八十中学 涂 洁; ;北京《考试说明》之诗词鉴赏： ;北京高考诗词鉴赏题型： ; ;解读诗歌的方法——“六看法”;1、看题目（内容、情感、主旨）;看题目举例;参考：;2、看诗句（主旨、艺术手法）;3、看注释（历史背景、思想感情）;;4、看作者（风格、内容）;⑻义山诗 含蓄典雅;⑼李煜词 颓靡伤感;⒁东坡词 雄浑豪放;⒆稼轩词 壮阔雄奇;;复习答案： 前两联渲染了秋天萧瑟凄凉的景色，情感悲怆； （1分） 颈联写出了作者永不磨灭的爱国情怀，深沉凝重； （1分） 尾联写出了作者多年来志存恢复无家可归的不幸的人生遭际。 （1分） 这几联紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。（1分）;5、看题干;分析： 借助题干理解文章内容，本词从题目上看不出诗歌内容，但题干中“柳絮词”三个字却体现出来。再如，题干上出现“托物言志”几个字，事实上表现手法已经提示，只需要结合文章说出怎样体现“托物言志”即可。;①下列对诗中语句的理解，不正确的一项是( ) A．开头两句，写诗人站在高台上见到的自然景色：秋风阵阵，初升的太阳照耀着北林。其中“北林”出自《诗经》，常用来指忧伤之地。 B．三至六句写诗人与所念之人相隔万里且被江湖阻隔，纵有方舟也难以渡达，这份沉重的悲苦叫人实难承受。其中“之子”指诗人自己。 C．七至十句写诗人极目远眺之际，看到孤雁从庭前飞过，听到孤雁悲鸣，想托它作信使，捎信给自己思念的远方之人。 D．结尾两句写孤雁飞远了，诗人“鸿雁传书”的美好愿望落空，那翩翩飞去的雁影，留给他的只有无尽的失望与忧伤。;2010海淀区一模; 06北京 移居(其二) 陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。 此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。 [注]将：岂 纪：经营 ;[译诗] 移居（其二） 陶渊明 春秋季节多是晴和的好日子，登上高处赋咏新的诗篇。村邻路过门前就大声招呼着，家中有酒大家一起喝个痛快。农忙时大家各自回去干活，农闲时就相互惦念起来。惦念起来就连夜披上衣服去探望，大家一起谈谈笑笑，怎么也说不够。这份情谊难道不比什么都美吗，不要匆匆离开这里。衣食之需应当努力经营，努力躬耕必能收获自足。 * ; 07北京 芣 苢 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。 注释：选自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。 　 芣苢（fúyǐ）：车前（草名），可食。 薄、言：都是语助词，无实意。 有：得到。 掇（duō）：摘取、拾取。 捋（luō）：成把地握取。 袺（jié）：手持衣角盛物。 襭（xié）：把衣襟掖在腰带间装物。 ;[译诗]　　　　　　　芣 苢 　　　《诗经·周南》 　 车前子儿采呀采，采呀快快采些来。车前子儿采 呀采，采呀快快采起来。 　　车前子儿采呀采，一颗一颗拾起来。车前子儿采呀采，一把一把捋下来。 　　车前子儿采呀采，手提着衣襟兜起来。车前子儿采呀采，掖起了衣襟兜回来。 ; ;;阅读下面这首元曲，完成①～③题。（9分） 【双调】殿前欢 梅 花 景元启（元） 月如牙，早庭前疏影印窗纱。逃禅老笔①应难画，别样清佳。 据胡床再看咱②，山妻骂：“为甚情牵挂？”大都来③梅花是我，我是梅花。 [注释]①逃禅老笔：南宋画家杨无咎，号“逃禅老人”，以擅画梅花著称。②据：靠。咱：句末语气词。③大都来：只不过。 ②有人说，“山妻骂，为甚情牵挂”一句，似神来之笔，摹态传情，十分生动。你对此有什么看法？请简要说明。（4分） ;②有人说，“山妻骂，为甚情牵挂”一句，似神来之笔，摹态传情，十分生动。你对此有什么看法？请简要说明。（4分） ;③请简要分析“梅花是我，我是梅花”一句的含义。（3分） ;阅读下面这首宋诗，完成①～③题。 （7分） 西 楼① 曾巩（宋） 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔②，卧看千山急雨来。 注释： ①西楼：即诗中的朱楼，依山面海而建。 ②钩疏箔：打开稀疏的帘子。