变态心理学第13章儿童青少年期精神障碍资料.pptVIP

变态心理学;第十四章儿童青少年期精神障碍 ;主要内容;第一节 概述; 二、障碍的易感性 ;三、儿童期障碍的特点;四、儿童期障碍的类型;情绪障碍 ;情绪障碍(分离焦虑障碍,选择性缄默症等) 发展（发育）性障碍(智能不足和学习障碍) 饮食和习惯性障碍（饮食，排泄） 分裂（disruptive）行为障碍（ADHD,CD,ODD, 抽动障碍） 一些非常严重的精神障碍，如双相障碍、抑郁症和精神分裂症，都没有在表内。;第二节 精神发育迟滞; 1983年我国的修定韦氏成人智力量表全国协作组分别在城市和农村抽样2000人做智力测验，所得智商分布如下：;二、临床特点和测量;三、流行情况;四、精神发育迟滞的分类标准;精神发育迟滞的分类标准;精神发育迟滞的分类标准;精神发育迟滞的分类标准;五、可能的原因;;;六、治疗;第三节 孤独症（ autism）;孤独症概述;最早由Kanner（1943）在自闭症情感障碍一文中提出此名词 Lotter(1966)调查一万个儿童中约有2—5个有自闭症 APA(1984)的调查发病率为0.05% 约80%为男孩 ;临床表现及诊断标准;语言发育延迟或不发育;非言语交流障碍;社会交往异常;刻板行为（仪式性、强迫性行为） ;智能和认知障碍;自闭症儿童娜迪阿的画;自闭症儿童斯蒂文的绘画;感知觉和动作障碍;DSM-IV的诊断标准;2 语言交流