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第31课时 新航路的开辟、殖民扩张与英美资产阶级代议制政体的确立;[考纲要求] 1.新航路的开辟 2.荷兰、英国等国的殖民扩张 3.《权利法案》、责任内阁制、君主立宪制的确立 4.《独立宣言》、1787年宪法与美国共和制的确立;考点一 新航路的开辟;新航路的开辟;2.过程;3.影响
(1)引起了欧洲“____________”:商品种类、交易量增多,________沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。
(2)引起了“_____________”:加速了西欧_____________的解体,促进了资本主义生产关系的进一步演变,是西欧资本原始积累的重要组成部分。
(3)引发了殖民扩张。
(4)冲击了西欧的思想文化领域,证明了“_____________”的科学性,冲击了神学理论。
(5)密切了世界各地的联系,世界开始成为一个整体。;[知识图示] 新航路开辟;[图解历史] “商业革命”和“价格革命”的前因后果;[名师点睛] 对新航路的开辟的掌握需抓住“三个条件,四个人物,四大影响”
“三个条件”即西、葡王室的支持、航海造船技术的发展、地理知识进步。
“四个人物”即迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦。
“四大影响”即各地文明开始会合交融、世界市场的雏形出现、加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。;主题 新航路开辟的背景、特点及影响
[史料研读]
史料一 16世纪(欧洲)一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。
史料二 西班牙人从古以来就由红海沿岸、阿拉伯、恒河流域诸地输入香料和草药,只是不如现在的数量多。他们到这些远地去寻求香料,用我们西班牙的货物交换……此种贸易要费很多力量和开销……另一条路由印度经 里海过 特拉布
松,由这里沿大海或黑海到哈西斯。但是由于不久前征服者帝国的土耳其人而立即使贸易停止了。
——郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》;史料三 美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。
——《共产党宣言》
史料四 由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明 转变的过程……
——黄邦和等主编《通向现代世界的500年:
哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
[问题] 史料一、二是从哪些角度说明新航路开辟背景的?史料三从什么角度说明了新航路开辟的影响?史料四是从什么史观角度看待历史现象的?主要说明了什么?; [解读];[史论拓展]
新航路开辟的原因与条件
1.原因
(1)西欧国家商品经济的发展和资本主义的萌芽。
(2)欧洲人对黄金和香料的需求。
(3)奥斯曼土耳其使东西方商路受阻。
(4)基督教会鼓励传播基督教。
(5)文艺复兴、人文主义精神的影响。
2.条件:西欧生产力的发展、航海技术的提高、造船技术的发展、西班牙和葡萄牙王室的支持。;[史学新论]
史学界对哥伦布航行美洲的评价
【史界观点】
对哥伦布及其航行美洲的评价,我国史学界有几种不同的看法:;【思考感悟】
新航路的开辟打破了世界各大洲彼此隔绝的状态,使世界日益连成一个整体;促使了一个以欧洲为中心的世界市场的雏形的出现;促进了欧洲资本主义的发展。从近几年高考看,广东、上海、山东、海南等省市都曾在此命题,多从历史材料切入。“地理大发现”和随之而来的殖民掠夺对世界各国的历史产生了深远的影响。亚洲、非洲和美洲的许多国家从此逐渐 沦为殖民地或半 殖民地,成 为 西方 殖民 者掠 夺的对
象。同时,新航路开辟以后世界连成一体,有利于经济和文化的交流,促进了世界文明的融合。;[对点训练]
1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读材料,回答问题。
问题:发现与相遇
15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,
“发现”的意思是使所有的人和所有的民族都并入“欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主
题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
思考:“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航
美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性
是什么?;解析:从材料中“哥伦布发现美洲”可知这体现了欧洲人的优越感,明显是站在以欧洲为中心的立场上看问题。从“两 个文明汇合”“两个大陆相遇”可知是以全球史观的视角来 看待,尊重文明的多元性。
答案: 以欧洲为中心(或“欧洲人的立场”)。(若从“欧 洲是主动的、优越的、先进的,美洲是被动的、落后的”角度回答也可)站在全球的角度看待各种文明;尊重各 种文明,平 等 对待各种文明。;新航路开辟的背景、过程
1.(2014·高考天津卷)1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击
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